讀經：雅各書4章13-17節 

在1975年，哈佛大學心理學教授艾倫·蘭格（Ellen Langer）發表一篇研究報告，標題為《控制錯覺》，檢視了我們對生活中各種事件的影響程度。她發現在許多情況下，我們都高估了自己對事情的掌控能力。這項研究也證明了，我們自以為能掌控事情，這種錯覺總是會被現實粉粹。

自從蘭格發表這份研究結果之後，其他人所執行的實驗也支持她的論點。然而早在蘭格發表這個研究報告之前，雅各就已經指出這個問題。他在雅各書4章寫道：「嗐！你們有話說：『今天、明天我們要往某城裡去，在那裡住一年，做買賣得利。』其實明天如何，你們還不知道。你們的生命是什麼呢？你們原來是一片雲霧，出現少時就不見了。」（13-14節）

接著，雅各提供了一個治療這種錯覺的方法，指出唯有上帝才能掌控萬事。他說：「你 [....]

讀經：馬太福音25章31-40節 

兒子傑夫最近參加一個「遊民生活體驗營」。他在自己的城市街頭流浪了三天兩夜，晚上睡在氣溫低於冰點的戶外。沒有食物、沒有錢，也沒有容身之所，必須仰賴別人的憐憫施捨，才能維持基本需求。其中一天，他一整天的食物就只有一個三明治，那是一位男士聽見他在速食店討過期麵包時買給他的。

事後，傑夫告訴我，那次的體驗可說是他做過最困難的事情，而且深深影響了他對人們的看法。體驗活動結束後，他花一天的時間，去尋找他在街頭流浪時，向他伸出援手的遊民，並以他能力所及的方式幫助他們。對於傑夫並非真的無家可歸，這些遊民都十分驚訝，也很感謝傑夫因為關心而願意親身體驗他們的生活。

兒子的經歷讓我想起耶穌說：「我赤身露體，你們給我穿；我病了，你們看顧我；我在監裡，你們來看我。……這些事你們既做在我 [....]

讀經：羅馬書12章3-8節 

當音樂在教會的大堂響起，色盲畫家蘭斯·布朗（Lance Brown）踏上了舞台。他站在白色畫布前，背對著眾人，將刷子沾上黑色顏料，輕輕地掃幾下，畫了一個十字架。接著，用手上的刷子一筆一筆畫過，以圖畫敘述了基督被釘十架和復活的故事。最後他將黑色顏料大片地塗在畫布上，再加上藍色和白色，完成了一幅抽象畫作，前後不到六分鐘。過後他拿起畫布，將它倒過來，竟出現了一幅隱藏的圖畫：一張帶著憐憫神情的耶穌畫像。

布朗說，起初朋友建議他在教會崇拜中快速作畫時，他還不太情願。但如今他在世界各地的教會，帶領人們在他作畫時敬拜上帝，並且和眾人分享基督。

使徒保羅也肯定了上帝賜給祂的子民各種恩賜的意義和目的，乃是要使每個上帝的兒女都能榮耀祂，在愛中彼此建立（羅馬書12章3-5節）。保羅 [....]

讀經：使徒行傳15章12-21節 

偉大的美國畫家班傑明·韋斯特（Benjamin West）還小的時候，曾嘗試畫出妹妹的樣子，但畫得一團亂。母親看見他的畫時，親了他一下說：「哇，這是莎莉啊！」後來，韋斯特說就是那個親吻使他成了藝術家。顯然，鼓勵能帶來深遠的影響！

正如小孩學畫畫一樣，保羅剛開始傳道時也沒獲得許多人的認同，但巴拿巴卻肯定上帝對保羅的呼召。因著巴拿巴的鼓勵，教會才願意接受掃羅為信徒（使徒行傳9章27節）。在安提阿教會初創時期，巴拿巴的鼓勵也幫助了他們成為使徒行傳中最有影響力的教會之一（11章22-23節）。耶路撒冷教會也是因巴拿巴和保羅的勸勉，才開始接納外邦信徒為基督徒（15章19節）。從各方面來看，初代教會乃是因為來自各方的鼓勵，才能不斷增長。

我們的生命也能因鼓勵而成長。若以為 [....]

讀經：雅歌8章6-7節 

第一次看見後院那條小溪時，它只是一道涓涓細流。炎熱的夏季，溪水輕輕滑過滿佈石頭的河床，幾片厚重的木板就能成為我們跨河的小橋。幾個月後，我們這個地區連日暴雨傾洩而下，那一道潺湲小溪竟暴漲為約1公尺深、3公尺寬的奔騰急流！強勁的水勢甚至將過河的厚木板沖到幾公尺以外的地方。

湍急的大水可以將所經之處的一切沖毀。然而，即使是面對洪水氾濫或具有摧毀力的外力，有一樣東西依然不動搖，那就是愛。雅歌8章7節說：「愛情，眾水不能息滅，大水也不能淹沒。」我們常常在戀愛的關係中，看到「愛」持久的力量與強烈的特性，但唯有上帝透過祂的愛子耶穌基督賜給人的愛，才完全表達了愛的真諦。

當我們以為堅定不移或值得依靠的事物被沖毀時，難免灰心沮喪，但這也讓我們打開心中的一扇門，重新體會上帝對我們 [....]