作者：Hannah

大三下半學期，我一直努力練鋼琴，認真聽講，積極參與課堂，全心全意準備大四的考研究所一事。這一學期總算是這樣忙忙碌碌地過完了。團契的弟兄姐妹們好久沒看見我去聚會，會投來關切的目光。我總是以一句『我快要忙死了』應付過去。直到鋼琴考試考砸以後，我才戰戰兢兢地回歸到上帝面前反省自己。

那次鋼琴考試時，剛好來了一位大師在場旁聽，那位大師想從考生中選拔人才為自己的徒弟。我實在太緊張，平時基本功也不夠扎實，我坐在那兒，看著一排排黑白鍵就像一塊塊五顏六色的魔方，腦子裡完全沒有音樂，就像打地鼠一樣著急地敲擊鍵盤，簡直慘不忍睹。最後，我考得一塌糊塗。

這樣的失敗讓我不得不向自己屈服，向上帝降服。我想我該和上帝好好聊聊了。我向耶穌吶喊說，祢看我從前是個什麼樣的人，不學無術、走投無路才去學音樂、考上大學。我好不容易努力一次，祢就讓我備受煎熬和打擊——鋼琴真的好難！我這麼努力，不也是想活出耶穌的樣式嗎？不也是想讓自己變得更加優秀嗎？我這麼強迫自己變得優秀，不也是因為想榮耀上帝嗎？我心想，上帝本來就夠榮耀，還需要我去榮耀祂幹什麼？既然祂不需要我去榮耀祂，祂幹嘛還要捨棄天上的尊榮來到世上救我這個罪人中的罪人？想著想著，我發現自己鑽進了牛角尖。我開始怨恨上帝沒有保守我考試成功，更恨惡自己沒有能力，我便嚎啕大哭起來。我覺得自己活著沒有一絲一毫的價值。

隨著時間的過去，加上持續的禱告，我漸漸接受考試失敗這個事實。我安慰自己：沒關係，最重要是考研究所，不是嗎？於是，那場考試結束後，我立馬開啟『學霸模式』，整天泡在圖書館裡。就這樣，我的日子又恢復了平靜。

今天偶然發生了一件事，讓我很感動，不得不好好感謝我的上帝。快放假了，我在寢室打掃衛生的時候，發現角落裡一株被我修剪得光禿禿的文竹發芽了。還記得我修剪文竹前，我的室友勸我：「文竹看起來沒有生氣，可能是氣候的原因，你別動它，過些日子它自己會好的，你要是剪了它的枝葉，它反而會死的。」當時我想，反正它都枯黃了，沒有生機，就剪了吧，到時候死了便罷，也許能活過來也不一定。於是我拿了把大剪刀，喀嚓喀嚓就剪得光禿禿，一點兒枝葉都沒留下，只是給它澆了點水便放在角落裡。今天一看，它居然發芽了，而且芽兒長得很長，嫩綠嫩綠的，在那裡閃閃發光。我不禁流下了感動的淚水，心想：我是不是該學會取捨了？要是我當初不剪掉這文竹的殘枝敗葉，它可能就沒有重生的可能。

我想起之前一直向上帝吶喊的事。我想在學習上取得優良的成績，美其名曰『為了榮耀上帝』，其實只不過是因為自己想獲得成功，在這個世界上佔有一席之地，擁有存在感。同時，我知道上帝是主宰，不想違背祂，更曾許諾說要窮盡一生去服侍祂，全心討祂的喜悅。可到頭來，我忙得連團契聚會都沒有參加，最重要的考試也沒考好，一無所獲。

冷靜過後，我回到團契，坦誠我的心聲。感謝主，團契同工以馬太福音4章18-22節來鼓勵我：

「耶穌在加利利海邊行走，看見弟兄二人，就是那稱呼彼得的西門和他的兄弟安得烈，在海裡撒網。他們本是打魚的。耶穌對他們說：‘來跟從我！我要叫你們得人如得魚一樣。’他們就立刻捨了網，跟從了祂。從那裡往前走，又看見弟兄二人，就是西庇太的兒子雅各和他的兄弟約翰，同他們的父親西庇太在船上補網，耶穌就招呼他們。他們立刻捨了船，別了父親，跟從了耶穌。」(馬太福音4章18-22節)

耶穌沒有要求門徒去為祂做什麼，只是說『來跟從我』，那四位門徒便都立刻放下他們手中的工。面對耶穌的呼召，他們果斷地捨棄自己原有的一切，全心全意跟從耶穌，人生也從此改變。後來的使徒行傳印證了上帝給他們的應許，使他們大有能力，有屬天的聰明和智慧，在天上也有榮耀的冠冕為他們存留。

看到那株文竹，我重新思考自己的生命。若我『砍掉』自己一直捨不得放棄的『枝葉』—世人的認可、世界的眼光、世俗的存在感—我的屬靈生命是不是也會有新生和成長的可能？我想，我願意捨棄，並且我正在學著捨棄，你呢？

「耶穌對他們說：『來跟從我！
我要叫你們得人如得魚一樣。』
他們就立刻捨了網，跟從了祂。」
—馬太福音4章19節

(本文譯自透心糧中文網站)

作者：潘錦霞，新加坡

我應該不是唯一被商店「買一送一」的促銷廣告所吸引的顧客，特別是在這個聖誕將至的時候，大家都忙著採購聖誕禮物！「上當」無數次之後，我終於學乖了，不再相信這些促銷廣告，它們絕大多數只是一個噱頭而已。

很多次，當我開心地拿著精心挑選的物品去收銀台時，收銀員卻說我不能得到那些贈品，理由是我不符合某些促銷條件。每次我都很失望。最後，我有種被欺騙的感覺：為什麼商家不能把促銷條件寫得清清楚楚呢？我都挑好禮物了，才知道那根本不是免費的，我真的很沮喪。我們選購耶誕節禮物的時候常常都會遇到這種情形！

然而，我們每個人都可以得到一份免費的聖誕禮物，並且它沒有任何附加條件。以賽亞書9章6節預言了一個嬰孩的出生，「祂名稱為奇妙、策士、全能的上帝、永在的父、和平的君」。這個嬰孩正是耶穌基督。

當耶穌出生的時候，天使宣告：「我報給你們大喜的信息，是關乎萬民的」(路加福音2章10節)。耶穌是上帝給全人類的禮物。祂不專屬於任何特定的族群，我們每個人都可以認識並經歷祂。

上帝將耶穌賜給我們，正因為耶穌犧牲在十字架上，將我們從罪惡中救贖出來，我們才可以在耶穌基督裡得著救恩，「不至滅亡，反得永生」(約翰福音3章16節)。耶穌從死裡復活，意味著我們的救恩是有保障的。慈愛的上帝將白白的恩典賜給每一個想要認識祂的人，使我們不用依靠好行為來獲得上天堂的資格(以弗所書2章8-9節)。這份禮物何等奇妙而珍貴！

這個耶誕節，我決定不再讓自己被“買一送一”的促銷廣告所吸引，因為我有一份免費的禮物可以與大家分享。事實上，耶穌基督是人類歷史上最珍貴的禮物！

(本文譯自透心糧英文網站)

作者：維也納

「從午正到申初，遍地都黑暗了。約在申初，耶穌大聲喊著說: ‘以利！以利！拉馬撒巴各大尼？’就是說：‘我的神！我的神！為什麼離棄我？’站在那裡的人，有的聽見就說：‘這個人呼叫以利亞呢！’內中有一個人趕緊跑過去，拿海絨蘸滿了醋，綁在葦子上，送給他喝。其餘的人說：‘且等著，看以利亞來救他不來。’耶穌又大聲喊叫，氣就斷了。忽然，殿裡的幔子從上到下裂為兩半，地也震動，磐石也崩裂，墳墓也開了，已睡聖徒的身體多有起來的。到耶穌復活以後，他們從墳墓裡出來，進了聖城，向許多人顯現。百夫長和一同看守耶穌的人看見地震並所經歷的事，就極其害怕，說：‘這真是神的兒子了！’」—馬太福音27章45-54節

我正準備著下午的考試，有模有樣地複習。學校放假了，有些情侶出去外邊住宿，本地的學生或離家近的學生都回家了。我來自北方，自然沒有在這種短暫假期裡回家的可能。突然，我心中可怕的陰暗襲來。我到底是誰啊，怎麼能擁有這樣的幸福，怎能過著這樣安逸的幸福生活？自然地，我想起了我的上帝，那帶領我走過無數黑暗，越過無數沼澤的上帝。

如果沒有上帝，我該在哪裡？我是不是像那些過去與我一起打架的小孩們一樣，被學校退學，被父母否定，如今也許離家在外，在工地，在酒店，在夜店，過著那樣的生活？如果不是擁有基督徒的父母，我該怎樣被人們接納？是不是就像父母親戚說的那樣，找個有錢的男人，抱著兩個孩子，圍著廚房打轉？如果不是上帝的愛吸引我悔改，我會在怎樣的黑暗裡，抽著怎樣的大煙，我的周圍又會是怎樣的人們——也許是吸毒的男人或是出賣自己肉體的女人？如果不是耶穌復活的生命在我裡面，我怎能這樣痛改前非地勇敢向前？

看看現在的自己，並沒有過我本來很可能會過的生活，而是過著另一種新的、充滿盼望的生活。這一切都是上帝的恩典。祂賜下祂的獨生愛子耶穌基督，救我脫離了那一切的罪惡和苦難！

其實，在許多不能安眠的夜裡，每當我想起過去的自己，我真恨不能用巴掌拍死這樣不堪的生命。但我沒有。每當這樣的黑暗襲來，我輕輕呼喚耶穌的名字，彷彿看見祂衣衫襤褸地向我走來，踏平了我心中一切的波瀾。我又呼喚耶穌的名字，祂彷彿滿身鞭傷地向我伸出雙手，燙平我心中一切的悔恨。我再一次呼喚耶穌的名字，祂復活的大能就充滿我絕望破碎的心。

每當我想起過去在黑暗中打滾的自己，我就感覺到耶穌的到來和釘十字架是多麼的有必要。若不是祂死了，我怎能活著；若不是祂代替我的罪，我怎能站立；若不是祂復活了，我怎能有這樣大的盼望。若沒有祂的引領，我怎會在這裡！

「願頌讚歸於我們主耶穌基督的父上帝！
祂曾照自己的大憐憫，藉著耶穌基督從死裡復活，重生了我們，
叫我們有活潑的盼望，可以得著不能朽壞、不能玷污、不能衰殘、為你們存留在天上的基業。」—彼得前書 1章3-4節

透心糧筆記：
在這寒冷的12月裡，每當想起耶穌，除了街道上濃厚的聖誕歡慶氣氛、忙碌的教會活動外，不妨給自己一個安靜感恩的時刻，好好思想耶穌的降生對我而言有什麼意義，盼望你有不一樣的體驗！

(本文譯自透心糧簡體中文網站)

作者：佚名

在鄉福雙語營的每一天，體會到凡事要更多禱告更多依靠神，交托並依靠那信心創始的完成者。沒有一次是能夠靠著自己的能力完成的，只能說都是上帝在當中所行的奇妙大事。在我所參與的梯次中賜下另外三位特別的國外和台灣同工，有難得的機會共處了兩個禮拜，為著傳揚福音而努力。兩週下來，彼此越來越熟悉，在各樣事物上可以互相補足，看到他們為主擺上的生命，聽著他們的生命故事，只覺得上帝好奇妙。還有每晚聽到同工分享在當地的福音工作何其不易，但我們為著營會及學生所求的禱告，第二天上帝都垂聽成就！我深深體會到不只是我們把福音帶給當地學生，也讓自己的生命得到成長。即使過去有多次帶營會經驗，卻發現每一次不同地區不同學校的學生都是獨特的，自己無法完全用以前的經驗來帶學生。我也親身看到，在鄉下地方除了孩子願意來到福音中心，在家庭訪視中甚至有家長願意接送同工往返福音中心，親自把孩子們載到來參加跟進聚會，也有興趣讓孩子來教會參加主日學的情景。

活動中聽到學生引用了話劇中的一句話『我們要敬拜真神，不能拜假神』。營會中所分享上帝話語和輔導的見證，深深烙印在這些國中生的心中；而最後一天來到福音中心參加跟進聚會的學生，竟佔了雙語營學生的九成。後續孩子是否信主我們並無法掌控，但至少在營會的跟進聚會，我們有機會把學生帶到教會，讓他們有機會聽到有關耶穌的生平，期待有一天讓上帝在他們心中動工。

這次營會中最大的挑戰，莫過於要帶領活潑可愛的國小生。想起有次在學校團契聚會邀請到宣教士來分享，她分享她自己也不太懂得應付年紀小的學生，國中以下的學生都不太能聽懂『人話』，聽了心裡默默大聲吶喊：「真的！」她的分享讓我頗有同感呢！我心裡掙扎著：「究竟我要像那位宣教士一樣願意接受這個挑戰，或是選擇直接請營長幫我安排年紀大的學生呢？」

結果在營會前一週看了分組名單，我帶的孩子不僅年紀小還有夾雜著其他年級的學生在當中，對擔任課務同工的我，要進行教學真是相當大的挑戰啊！當我決定回應上帝給我的挑戰，進而決心用全心的愛去愛孩子們，只知道若不是明白上帝愛我，我不可能有能力去愛他們。每天早晚傳道的信息分享和禱告，更體會到越服侍越要從上帝那裡支取力量。當我真的好想放下活潑亂跳的孩子們喘口氣時，看到他們的需要，而自己身在其中，豈能不陪伴他們，為要把這福音告訴他們嗎？進行呼召時，很多孩子的心是如此柔軟，願意接受耶穌更認識祂。孩子們拿到聖經在我們陪伴下開始讀起來，甚至要求哥哥姐姐們講聖經故事給他們聽，這一顆顆單純渴慕上帝話語的赤子心，讓我好感動。回想起幾天前營會期間幾乎耗盡體力心力帶這群孩子，一切都非常值得。比起耶穌為我捨去的，這些辛苦也真的算不了什麼。在上帝眼裡沒有『我搞砸了』這回事，即使我在帶學生過程很多沒做好的地方，一切看起來是不可能做到的，也不容易，但最後上帝卻成就了！

與鄉福工作區的同工一起服事，看著他們的擺上，即使有許多的困難，卻彼此鼓勵，來到上帝的面前單單尋求祂。他們秉持著「一粒麥子不落在地裡死了，仍舊是一粒，若是死了，就結出許多子粒來——約翰福音12章24節」心態，聽著他們的生命故事，想到自己是否也願意在某個地方或某個領域，為著福音的緣故而擺上一生，為主所用，成為眾人的祝福。心裡也默默禱告：「主啊！倘若許可，以後我也願意繼續參與雙語營的服侍，盼望能把福音帶給鄉下的學生，讓他們知道在未來的每一天遇到困難時，不是尋求傳統信仰，而在基督裡找到一條生命盼望的出路。」