读经：帖撒罗尼迦后书3章6-13节
两岁的泰茗看到爸爸将鱼线抛入湖里，他就拿起自己的玩具钓竿，模仿爸爸钓鱼的动作。后来，泰茗看到爸爸把鱼扔回水里，他也站在湖边水浅的地方，试着模仿爸爸。他把钓竿浸在水中“钓”水草，“钓到”之后，就开心地举起水草让爸爸欣赏，然后把水草放回湖里。
无论是学好或学坏，我们大多是透过观察和模仿他人来学习。也许这就是为何有许多新约章节，鼓励信徒要学习那些忠心服事上帝的人，以他们为榜样（参阅帖撒罗尼迦后书3章9节；希伯来书13章7节；约翰三书1章11节）。
在帖撒罗尼迦后书第3章，使徒保罗列举一些不该效仿的行为，例如游手好闲,制造纷争和多管闲事（6,11节）。他还敦促众信徒效法他和其他领袖正直的风范（7-10节），并且鼓励他们“行善不可灰心”（13节，新译本）。 [....]
读经：耶利米哀歌3章19-26节
当明芳把年迈多病的父亲接到她家照顾之后，照顾父亲的日常需求让她感到力不从心。她需要为父亲购买昂贵的医疗用品，还要照顾父亲的生活起居。父亲的健康状况日益恶化，她需要智慧知道该怎么做。照顾父亲几乎花了她全部的时间，而且她还有一份全职的工作，这令她疲惫不堪。她说：“我要从哪里获得能力,智慧,爱心,资源，才可以这样不断地付出？”
明芳从耶利米哀歌看到盼望，书中描述耶利米和上帝的子民悲哀哭泣。那时，耶路撒冷被巴比伦人摧毁，犹太人被掳掠,前途未卜。这是难以承受的苦难，但上帝应许“出于[祂]诸般的慈爱”，他们就不致灭绝（耶利米哀歌3章22节）。即使他们被掳到异国他乡，离开了应许之地，上帝的盟约之爱依旧不变，因“祂的怜悯永不止息”（22节，新译本）。
上帝对祂儿 [....]
读经：约书亚记1章1-9节
一名校车司机在开车时突然晕倒，那载着约60名学生的校车失控地往前滑行。7年级学生李维兹（Dillon Reeves）看到这样的情况，立即从座位上冲到驾驶座，在千钧一发之际，抓住方向盘，缓缓地踩下刹车踏板。当校车上大多数学生正忙着用手机收发讯息或玩游戏时，没有手机的李维兹正看着前方，所以能迅速作出反应。以往他常看到这位司机慢慢地踩刹车，因此知道要轻踩刹车。李维兹心无旁骛,机警敏捷地挽救了车上所有人的生命，其中包括经治疗后恢复意识的司机。
当以色列民的领袖摩西不再“坐在驾驶座上”，不再带领百姓的时候，约书亚必须勇敢地站出来领导他们。上帝对约书亚说：“我的仆人摩西死了。现在你要起来”（约书亚记1章2节），并嘱咐他说：“只要刚强，大大壮胆，谨守……律法，不可偏离左右” [....]
读经：雅各书1章1-12节
我们一行四人，在美丽的纽约州沃特金斯峡谷州立公园徒步健行。有时，我们会一起凝视那壮丽的瀑布和约60公尺高的悬崖，发出赞叹。有时，我们会因攀登湿滑的岩石和看似无止尽的台阶，不得不停下来喘口气，舒缓疼痛的双腿。当我们接近顶点时，一位下山的山友说：“你们再走10步，就走完了832级的台阶！”还好我们开始的时候并不知道这段旅程有多艰辛，不然我们可能会打退堂鼓，错失了所有的美景。
人生旅途中也会碰到重重难关。耶稣和使徒保罗都警告信徒会遭遇苦难和迫害（约翰福音16章33节；提摩太后书3章12节），你我需要用不同的视角看待面临的苦难。雅各书1章2节说：“你们遭遇各种试炼的时候，都要看为喜乐”（新译本）。为何要看为喜乐而不是痛苦呢？因为不单上帝知道，我们也知道“信心经过考验， [....]