作者：Catherine，中国

语音播读：馨宁，中国

美国大学里一直有一个很热门，人们却都回避谈论的话题，那就是大学生的心理问题。也许你已经听说过不少留学生患抑郁而自杀的例子，也许你身边就有被抑郁困扰的同学或朋友，也许你自己现在，就在默默承受着抑郁给你带来的影响。

我是一名普普通通的在美国读大学的留学生，但同时，我也是一名抑郁症患者。

我一直不明白自己为什么会抑郁。我高中就来到美国，环境早该适应了。学习压力虽然大，但我从来不是一个把学习成绩看成全部的人。然而，我却渐渐发现自己越来越不对劲。最大的问题就是早上起不来床。我发现我经常无论睡多久，白天总是很累很疲惫，难以集中注意力。而且对周围的一切都失去了兴趣。我仿佛像溺水了一样，一个人在水下，别人都在岸上。我可以看见岸上大家都在做什么，也可以听见他们的说话声和笑声，但却感知不到任何情绪，仿佛所有情绪都被这水面隔绝了。所以当时的我虽然身处人群中，却是与周围的人生活在完全不同的世界里。

渐渐的，我不仅无法和他人情绪互通，也感受不到自己的情绪。和别人交谈时，我强装着脸上的笑容，心里却感知不到丝毫快乐。当时的我感到整个人都被一种低气压笼罩着，压得我透不过气来，却怎么也逃不出去。我觉得太累了，需要一个人静静，好好休息。但当我真的静下来时，情况却变得更糟。晚上我会突然莫名其妙地流泪，然后一直哭到睡着。走投无路的我决定去学校的心理咨询室寻求帮助。心理咨询师给了我很多实用的建议，比如多运动，劳逸结合，冥想等等。我都照做了，但仍毫无效果，我的抑郁症仍然在恶化。

我开始厌恶自己，想要隐藏自己。每天晚上我都很害怕，因为有个声音一直在跟我说“你一无是处！你的存在就是个错误。你不值得被爱，因为你辜负了所有人，你拖累了所有人，你也没有未来，因为你什么事都做不好，你一辈子就这样了。”一开始，我还会与这个声音抗争，但是声音日复一日的在我脑中回响，慢慢地我竟然相信了，觉得自己就是这么一无是处，没有希望。直到有一天，我彻底崩溃了，我在一次心理咨询整整一小时时间里用最刺耳的话语把自己批判了一遍。话虽是从我口里讲出来的，但却不是我情愿说的。我越讲越痛苦，可却停不下来，似乎要证明说：听听我讲出来的这些话，我就是个没救的人，我疯了！

然而就在我最绝望时，上帝找到了我。说来难以置信，我是透过YouTube信主的。我经常会在Youtube上看视频，直到那天，我看到了一个视频的Youtuber说是上帝把他从抑郁和绝望中拯救了出来。我边看边哭，因为在他的描述中我看到了自己那种穷途末路的绝望。但是从他身上我看到了希望，我想上帝既然能拯救他，那或许也能拯救我？于是我把视频右侧的一系列相关视频都看了一遍。我发现了一个新世界，因为有成千上百的抑郁症患者声称被这位上帝拯救，声称他们的生命彻底被这位上帝翻转。我越看越兴奋，越看越有盼望！我只有一个想法：这就是我的出路！我看到的这些视频就是抑郁症患者的信主见证。

我高中读的是天主教高中，基督教的理论我都懂。我知道上帝爱世人，派祂的独生子耶稣在十字架上为了人的罪而死，并且死而复活。但我却觉得这些和我没什么关系。因为我不认为自己有罪。我遵纪守法，且从小学到中学都是“三好学生”，怎么会有罪呢？然而当时的我管不了这么多，虽然我没认真读过圣经，也不懂上帝和我究竟有什么关系。但当看到这么多和我有相同境遇的抑郁症患者，在视频里声称被上帝医治，我只有一个想法，我也要得医治！

于是当天的半夜12点，我模仿着视频里的基督徒所说的样子做了信主的决志祷告。我站在我卧室的房间里，开始跟上帝说：“上帝啊，我心里苦。很多人都说祢能救人，那你能不能救救我？如果祢是真的的话，祢不能只救其他人不救我啊！上帝啊，如果之前我有得罪祢的地方，现在我向祢道歉。但是祢大人有大量啊，不要计较这些，我之前是不懂事，都是无心的。”

说到这里，我心里突然咯噔了一下，一个念头出现在我的头脑里。“我犯下的那些错，真的都是无心的吗？”我意识到，我明明知道有些事自己是有心去犯的，为什么要在上帝面前声称自己是无心的呢？为什么急着给自己推卸责任？当时我想，天哪，这不就是罪吗？我的口是心非，不就是罪吗？那是我第一次认识到了自己的罪——骄傲的罪，撒谎的罪。接着我想起了很多事，每当我做错一件事，我有的不是歉意，而是想着怎么才能推脱责任。之前那些我觉得无所谓、不在乎的事情里，我看到了自己的自私。原来我真的是个罪人！

我仿佛看到上帝坐在宝座上，正听着我的悔改，我就跪在祂面前痛哭，说：“上帝啊，我竟犯了这么多的罪而不自知，我以前真是盲目！我错了，求祢救救我！”这时我说的拯救已经不只是拯救我的抑郁了，而是求上帝拯救我的生命。我永远记得当时的我似乎看见祂慈爱地看着我，对我伸出手说，“孩子，回到我这里吧！”然后我把手伸向祂。这时，我突然感到心里有股光迸发出来，是如此地有力量，好像黎明冲破黑夜的那种光，顿时照亮了我的心！我感到极大的释放，感到一种前所未有的自由。长期被关在牢笼里的自己终得释放。我知道，是上帝把我心里的重担拿走了。祂救了我。

作为亲历者，我知道抑郁很可怕，但上帝的力量是能够永远战胜抑郁的，我靠着这战胜一切的力量，还有什么可惧怕的呢？同时，我也学会了去接纳自己，面对自己。我就是这么破碎，这么软弱，但就是这样的人，上帝却珍惜和爱护，祂派祂的独生子为我而死让我能与祂重归于好！

信主前我的心是破碎的，但是我却想用透明胶把碎片粘起来，以为这样就可以掩饰自己很好。信主后的我终于不再逞强，我可以一次次地在祂面前哭泣，把我的恐惧和担忧，全部交托给祂。因为我知道祂会拾起我的碎片，然后一点点地把它重新拼凑成新的样式。

我所认识的上帝，是一位充满恩典、医治人的上帝。祂让我可以安然信靠。最后想和大家分享一段经文。这段经文时常在我困难时给予我力量，那就是约书亚记1章9节—— “你当刚强壮胆！不要害怕，也不要惊惶;因为你无论往哪里去，耶和华你的上帝必与你同在！”

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作者：Lydia Lee，新加坡

翻译：Cindy Wang， 澳大利亚

有声播读：依含，中国

他今天状况很糟糕。因为日常活动发生了一些调整，他就一直尖叫、哭喊、横冲直撞，撞桌子、撞墙、甚至撞自己的额头。随着焦躁度不断升级，他开始抓我的衬衫，扯我的头发，并在拉扯间抓破了我的手。我握住他的手腕，用坚定的声音说：“哎哟，好疼。”

这句话让他停了下来。他低下头看了看我手上那道又红又丑的抓痕，终于回过神来。他看着我，又哭了起来——但不同于之前的哭喊，他抽泣着说：“噢，不！ Lydia老师伤心了，噢，不”

他想表达的是我受伤了。因为他知道是自己弄伤我的，所以哭了起来。

在那一刻，我忘却了抓伤的疼痛，而是为眼前这个孩子感到心痛。

作为一名教导自闭症儿童的老师，我知道这个孩子的病情让他无法理性应对日常生活中哪怕一个非常微小的变化。当他意识到他抓伤了我时，立即心生悔意，这令我好心疼这个孩子。他常常要在自己不受控制的行为和对周围人的同情和关心中挣扎。

在我做了13年的青年事工，努力关心并与新加坡的年轻人连结，带领他们认识耶稣后，上帝在2017年10月给了我一个机会，让我在当地一所学校做自闭症学生的全职特教。

在我考虑这个机会时，我想到了大使命，耶稣说：“所以你们要去，使万民做我的门徒”（马太福音28章19节）。我曾经认为“万民”是指来自不同国家、民族、文化的人。但其实我不需跋山涉水。我意识到，我们身边的自闭症儿童，就如此不同，我们对他们的情况知之甚少，他们也属于“万民”的行列。

不同于上文里那位小朋友的表现，很多自闭症儿童没有明显的外部特征。你很难从他们的外表判断他们患有自闭症，但他们的内心世界却与我们的截然不同。在那里常规习惯和重复的动作主导一切，视觉远比听觉有力，直白的语言永远比隐喻和肢体语言有效。对他们来说，最完美的环境是当光、声音、和温度保持在一个固定值时。

当我为这个决定祷告时，我感觉上帝想要我把在上一份工作中对待年轻人的那种努力用在对待这群不太被社会理解和重视的群体身上。如果我能了解他们的舒适区，并融入其中，即使对我来说可能很陌生；如果我能用他们可以理解的视觉语言和他们沟通……也许我就有机会带他们认识他们的创造主，播下信心的种子，不断耕耘浇灌，直到他们认识上帝为止。

接受全职特教的工作是我进入这个未知世界的第一步，是一场大冒险的开始。

自闭症有很多未解之谜，许多不同的专家对其也有不同定义。一些人称之为残疾，另一些人则称其为发育障碍。

自闭症的特征是对声音、光线或触摸等感觉过于敏感或不够敏感。自闭症患者通常很难理解社交规则或读懂表情。因此，他们的反应有时可能显得不合适或无礼。他们很依赖常规习惯和重复的行为，因此，他们难以应付不断变化的环境和人际关系。

我认为自闭症患者只是生活在一种不同的常规中——不管是智力层面、情感层面还是社交层面。我们的世界并不比他们的世界优越，只是不同的两个世界而已。

这就像是我们去访问一个有着截然不同文化背景的国家。只是因为我们不了解他们的世界，我们可能会觉得他们的反应或行为是“破坏性的”或“可怕的”。有趣的是，在我们认为他们的行为“可怕”的同时，我们可能没有意识到的是，他们也觉得我们不可预测，难以理解，因此，对于他们来说，我们同样是“可怕”和具“破坏性”的。

然而，如果我们决意去了解他们，走入他们的世界，就会有惊喜不断的发现。毕竟，上帝如关心我们一样地关怀他们生活的世界……而我们才刚刚开始进入他们的世界并去了解上帝是如何在他们的世界中工作的。

“哇，做特教必须有很大的耐心啊……”

这是我告诉别人我目前的工作时最常听到的一句话。我总是致以微笑或点头，但同时上帝提醒我去澄清：“教导任何一个孩子，或服侍任何一个人都需要极大的耐心，无论他们的身心健康状况如何。”最近，上帝也教导我：“耐心是一种美德。”这让我认识到，在某些方面，我的学生教会我的多于我教给他们的。

例如，我知道自闭症患者通常被描述为有人际交往障碍，缺乏社交意识或冷漠。然而，我的一个学生证明了这种描述是错误的。有一次，他看到另一个学生又哭又叫，在地板上乱踢，因而不得不被一些老师制止时，他非常伤心，哭了起来。他紧紧地抓着我的手，边哭边指着那个学生，用尽全身的力气拉我过去，催我去帮助那个孩子。当时，他对那个烦躁的孩子深表同情，迫切地想要帮他，只是不知道该怎么做。

这个学生强烈的同理心和同情心，是许多正常人都没有的。他对周围人的回应，让我也开始放慢脚步去关心其他人的境况。他着急地想解决其他学生遇到的问题，并坚持过去拍拍他的头，这让我想到，我们在问题得到解决后大可以走开，但如果我们留下来给予安慰和支持的话，不是更好吗？即便只是一句安慰的话，或一个关心的动作。我是教给了这个孩子一些诸如阅读、写作的技能，但反过来，他却让我意识到自已对周围人是多么缺乏同情心。

虽然特教的工作让我收获颇多，但自然而然地，我也遇到过因他们的行为和反应而沮丧和为难的时候。有时，他们单纯、毫无保留的言语让我开怀大笑；有时，不管我多么耐心、努力地去理解他们，和他们交朋友，他们就是无法平静下来——我得不到回报不说，反而成了他们的出气筒。我相信对于大多数职业来说，“难熬的一天”可能都不会包括这样一整天保持高度警惕，要迅速而恰当地处理任何让人沮丧的突发情况。

这工作确实不易。但当你看到他们学会第一个单词，可以独立完成某项日常任务，或仅仅是和你有一个对视，一个微笑时，一切的困难立刻烟消云散了，你的心里只有满满的喜乐。

我的盼望并不在我使用的方法和我的能力里，而是在照祂自己的形象创造了这些孩子的上帝里，以及可以深入孩子们思想和心灵的圣灵里。

我的盼望在基督里，祂吩咐我“去”， “培训”门徒并“教导”祂的诫命。所以，当我不堪工作的重负时，我会借着祷告恳求基督用祂的爱充满我的心，使我能更爱他们；恳求圣灵帮助我明白他们的心思意念；恳求上帝赐我智慧，让我知道怎么做才能对他们最好。

上帝并没有呼召我们每个人都去全职服侍特殊群体。但祂却呼召了我们每个人都“爱人如己”——第二条诫命（马可福音10章31节）。也许我们可以从这一点开始，祷告我们能以爱主的心来爱我们身边的人，好叫我们不以外表、出生、教育背景、谈吐或能力来评价他们。让我们如基督爱我们一般地去关爱自闭症患者吧。

此文章译自雅米英文网站

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