Resources
读经：箴言1章1-7节
当有人问一名男士他如何成为一名记者时，他分享了一个故事，讲到从小他的母亲如何致力让他获取知识。他母亲每天乘坐地铁时，都会收集留在座位上的报纸，然后交给他。虽然他特别喜爱阅读体育版的新闻，但其他的报导也让他接触到世界上的各种知识，最终使他开阔眼界,打开思路，有了广泛的兴趣。
孩子们天生具有好奇心并且热爱学习，因此，让他们在年幼时就认识圣经是非常重要的。他们会被上帝奇妙的应许，以及圣经中英雄人物的精彩故事所吸引。随着孩子们的知识加深，他们可以开始理解犯罪的后果，明白他们都需要悔改，以及体会信靠上帝而得的喜乐。例如，箴言第1章就清楚介绍了智慧的益处（1-7节），这里的智慧锦囊可以让人明白如何应对现实生活的情况。
培养对学习的热爱，尤其是学习属灵真理，能使我们的信心 [....]
读经：马太福音26章36-46节
一名德国银行员工从一位客户的银行帐户转出62.40欧元时，不小心在办公桌前打了一个盹。在他打瞌睡时，手指正按在键盘上的数字“2”，导致2.22亿欧元（约3亿美元）转入该客户的帐户。这个错误带来的影响包括解雇这名员工的同事，因他负责核实这笔转帐。尽管最后发现并纠正这个错误，但因他没有警醒留意，以致这个昏昏欲睡的员工的失误，几乎成为那间银行的噩梦。
耶稣警告众门徒，如果他们不保持警醒，也会犯下代价高昂的错误。祂带他们到客西马尼园，花一些时间祷告。耶稣祈祷的时候，经历了祂在世上从未有过的悲痛和忧伤。祂吩咐彼得,雅各和约翰要警醒祷告，并与祂一同警醒，但他们却睡着了（马太福音26章38,40-41节）。正因他们没有警醒祷告，当面临真正的试探时，他们完全招架不住，否认了耶稣。在基督最 [....]
读经：以赛亚书53章1-6节
我儿子杰夫在离开一家商店时，看到一个助行器（辅助行动的用具）翻倒在地上。他心想：这附近该不会有人昏倒需要帮助吧！他朝建筑物后面看了一下，果然发现一名流浪汉躺在人行道上不醒人事。
杰夫叫醒了他，问他是否还好。他回答说：“我想醉死算了！暴风雨毁掉我的帐篷，我什么都没有了，我不想活了！”
杰夫打电话给一个基督教中途之家请求协助，在等待的时候，杰夫赶回家拿自己的帐篷，送给那名流浪汉。杰夫问他说：“你叫什么名字？”对方说：“杰夫，杰出的杰。”先前我儿子并没有告诉他自己的名字。后来，儿子感慨地对我说：“爸爸，我也可能沦落到他那样的地步。”
儿子曾因滥用药物而苦苦挣扎，他能帮助这个人，是因为他已经从上帝得着了怜悯和恩慈。先知以赛亚说：“我们都如羊走迷，各人偏 [....]
读经：希伯来书12章1-3,12-13节
在1968年4月3日晚上，猛烈的暴风雨袭击美国的孟菲斯市。马丁 · 路德 · 金恩牧师因身体疲倦和不适，不打算按照原定计划前往教堂，发表支持非裔清洁员罢工的演说。但不久他接到一通紧急电话，说有一大群人冒着风雨前往教堂要听他演讲，这令他十分惊讶。于是，他赶去教堂，发表了据说是他最伟大的演讲，他说：“上帝曾让我走向峰顶，⋯⋯我看到上帝的应许之地⋯⋯我们一定会抵达那应许之地。”
第二天，金恩牧师不幸被枪击身亡，但他所说“应许之地”的盼望仍鼓舞着被压迫的人们。同样地，初代信徒也因一个激动人心的信息而感到振奋。希伯来书旨在劝勉因信耶稣而面对威胁的犹太基督徒，让他们的心灵得激励，免得失去盼望。正如作者鼓励众人：“你们要把下垂的手,发酸的腿挺起来”（12章12节）。作为犹太人，他们明白 [....]