洁恩在她第一任丈夫过世后再婚，可是她第二任丈夫的孩子们却不愿意接受她。后来，她第二任丈夫也过世了，他的子女因洁恩依旧住在他们的老家而憎恨她，甚至因为洁恩得到丈夫留下的一小笔生活费而指责她偷窃了他们的遗产。可想而知，洁恩深受打击，越发感到怨怼悲苦。

拿俄米的丈夫带全家人搬迁到摩押地，结果他和两个儿子都客死异乡。多年后，拿俄米带着媳妇路得，一无所有地返回伯利恒。全城的人一阵骚动，问道：“这是拿俄米吗？”（路得记1章19节）但拿俄米要大家别再叫她“拿俄米”（甜的意思），而要叫她“玛拉”（苦的意思），她说：“我满满地出去，耶和华使我空空地回来。”（20-21节）

你的名字也叫“苦”吗？你是否因朋友,家人或健康恶化而感到失望。现实状况不符期待，是否也令你怨怼悲苦？

拿俄米带着悲苦回到伯利恒，但她还是回到了自己的家乡。同样地，你也可以“回家”，回到耶稣的身边，祂是路得的后裔，是降生于伯利恒的救主。你可以全然信靠祂的慈爱！

最终，上帝除去了拿俄米心中的悲苦，以祂完美的计划使拿俄米满心喜乐（4章13-22节）。祂也可以将你的愁苦变为喜乐。现在就回转归向祂吧！

韦陌格

在网路上疯传的一段影片里，一个穿着空手道白带的3岁小女孩正认真地模仿她的教练。小女孩带着激情，坚定地跟着她的教练大声朗诵学生信条，接着，这个可爱且精力充沛的小家伙便以从容和专注的态度，认真模仿教练所说和所作的每一件事，至少她做得挺好的！

耶稣曾说：“学生不能高过先生；凡学成了的不过和先生一样”（路加福音6章40节）。祂告诉门徒当效法祂的样式，包括慷慨,有爱心,不论断人（37-38节），而且耶稣也要他们认清自己跟随的对象，因为“瞎子岂能领瞎子，两个人不是都要掉在坑里吗？”（39节）祂的门徒必须看清楚，依此标准，法利赛人并没有资格当导师，因为他们是瞎眼的向导，只会让人遭殃（马太福音15章14节）。门徒也需要明白跟随耶稣这位老师的重要性，基督门徒的目标是要学习越来越像耶稣。对他们而言，认真学习基督教导的慷慨与爱并且实践出来，乃是极其重要的。

今天，我们这些努力效法耶稣的信徒，要将生命献给耶稣这位伟大的老师，使我们在知识,智慧与行为上能更像祂。只有祂能帮助我们在生命中反映出祂那慷慨,慈爱的待人方式。

魏马文