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灵命日粮:善意的劝诫

读经: 雅各书5章19-20节


叫一个罪人从迷路上转回,便是救一个灵魂不死。—雅各书5章20节


初春的天气令人心旷神怡,我和爱妻一起驾车出游。但是,倘若没有红底白字的警告标志,告诉我走错了方向,那段美好的时光可能很快就变成一场悲剧。幸好我转的弯不够大,车速也不太快,所以看到了“禁止进入”的标志,于是我立刻转换方向。但是,若我没看到这个警告标志而走上错误的道路,可能会使自己和妻子甚至是别人受到伤害,想到这点就让我心惊胆颤。

雅各书的结尾强调“劝诫”的重要性。当我们选择了错误的道路,行为,决定及欲望以致对我们造成伤害时,我们都需要关心我们的人出言劝诫,好让我们能及时“从迷路上转回”。假如没有人适时地介入,勇敢地劝诫我们,这将对我们本身或别人造成伤害。

雅各指出善意的劝诫是多么宝贵,正如他说:“这人该知道叫一个罪人从迷路上转回,便是救一个灵魂不死,并且遮盖许多的罪”(5章20节)。劝诫他人能彰显上帝的怜悯,愿我们能以爱与关怀,使用合上帝心意的言语和行为,引导他人回转(19节)。

简恩德

天父啊,求祢帮助我不要偏离祢的真理,
也求祢给我勇气去帮助迷失的人,
使他们能够回转归向祢。
帮助一个迷失的人回到真道上,
你可能会有哪些损失或回报?
上帝曾如何藉着他人帮助你回归正路呢?


全年读经:
诗篇60-62篇;罗马书5章


灵命日粮:二重奏

读经: 约翰福音15章1-11节


常在我里面的,我也常在他里面,这人就多结果子。—约翰福音15章5节


在一场儿童音乐演奏会上,我看到一位老师和学生一起坐在钢琴前,在表演钢琴二重奏之前,老师俯身轻声地对学生做最后的叮咛。当钢琴流淌出音符,我注意到学生仅弹出简单的旋律,而老师的伴奏则让这首曲子更丰富,更有深度。他们的演奏即将结束时,这位老师点了点头表示满意。

其实,我们的信仰旅程更像是二重奏而不是独奏。不过,有时我会忘记耶稣就“坐在我旁边”,只有靠祂的力量和指导,我才能“演奏”出一首曲子。我自己只能弹出所有正确的音符,试着以自己的力量顺服上帝,但至终却常显得虚假空洞。我试图用自己有限的能力处理各种问题,但结果却往往与人产生摩擦。

但有耶稣这位老师在身旁就截然不同!当我倚靠祂的帮助时,我发现自己的生命更能尊荣上帝,我能喜乐地服事,全心地爱人,藉着祂我能与他人建立美好的关系。就像耶稣对门徒说:“常在我里面的,我也常在他里面,这人就多结果子。因为离了我,你们就不能做什么。”(约翰福音15章5节)

每一天,我们都可以跟耶稣这位最好的老师一起演出二重奏,祂的恩典和能力帮助我们弹奏出属灵生命的美妙旋律。

史珍妮

亲爱的上帝,求祢帮助我记得,祢时刻与我同在。
我愿让祢掌权并领受祢的教导,感谢祢与我同行。
为什么有时你会拒绝上帝的帮助和鼓励?
行事为人倚靠上帝,会如何改变你的看法和行为?


全年读经:
诗篇57-59篇;罗马书4章


灵命日粮:世上的光

读经: 马太福音5章13-16节


你们的光也当这样照在人前,叫他们看见你们的好行为,便将荣耀归给你们在天上的父。—马太福音5章16节


当我答应为某间教会开授为期五周的祷告课程后,就开始感到焦虑:学生会喜欢这个课程吗?他们会喜欢我吗?这些焦虑使我放错了焦点,以致过度花费精力准备教案,投影片和课程讲义。直至还有一周就要开课了,我仍然没有积极鼓励人来上课。

然而,在祷告中上帝让我明白,这个课程是归荣耀给上帝的服事,因圣灵会藉此指引人专注仰望天父,这让我对公开授课不再感到紧张。耶稣在登山宝训中教导门徒,说:“你们是世上的光。城造在山上,是不能隐藏的。人点灯,不放在斗底下,是放在灯台上,就照亮一家的人。”(马太福音5章14-15节)

读了这段经文后,我终于在社群媒体公布与课程相关的消息,立即就有人报名了,他们甚至还表示感谢和期待。看到大家的回应,使我更深入地思考耶稣的教导:“你们的光也当这样照在人前,叫他们看见你们的好行为,便将荣耀归给你们在天上的父。”(16节)

这样的领受使我带着喜乐的心教课。祈愿我这简单的举动能成为一盏明灯,鼓励更多人为上帝发光发热。

雷翠霞

主耶稣,求祢赐我力量,
使我能为祢发光发热,好叫人们看见并荣耀祢。
你曾何时因服事上帝而感到紧张或不自在?
你要怎么用行动和恩赐去帮助别人呢?


全年读经:
诗篇54-56篇;罗马书3章


灵命日粮:怜悯之心

读经: 路加福音13章10-17节


[耶稣]用两只手按着她,她立刻直起腰来,就归荣耀与上帝。—路加福音13章13节


德蕾莎修女获颁诺贝尔和平奖并不会令人惊讶。事实上,她能得到这份殊荣,是因她看顾“饥饿的,赤身露体的,无家可归的,瞎眼的,患痲疯病的,所有在社会中感到被丢弃,不被爱,不被在乎的人”,这些人是她毕生服事的对象。

耶稣为我们树立榜样,不论任何情况,祂都会看顾与关爱那些社会边缘人。当时犹太会堂的领袖们只会严格地遵守安息日,而毫不顾念生病的人(路加福音13章14节),但耶稣与他们截然不同。当耶稣在圣殿里看到一个患病的妇人时,便心生怜悯。耶稣看见的不是她的疾病,而是上帝美好的创造因疾病被困在残破的躯体里,就把这名妇人叫到面前来并医治了她。耶稣“用两只手按着她,她立刻直起腰来,就归荣耀与上帝”(13节),但却因此激怒了犹太会堂的领袖,因为祂在安息日治病。耶稣这位安息日的主(6章5节),怜悯这名被病痛缠身并受辱近二十年的妇人,让她得到医治。

我不禁思索,我们是否也常认为某些人不配得到我们的怜悯,或是我们也曾因未能达到他人的标准而遭到拒绝。但愿我们不会像那些宗教领袖,只知严谨遵守律法的规条而不看重周围的人,反倒能学习耶稣的榜样,以怜悯,慈爱和尊重的态度待人。

彭丝岚

主耶稣,感谢祢以永不止息的爱和无比丰盛的怜悯恩待
所有的人,并且顾念那些在病痛与困苦中的人。
你曾如何经历上帝的医治和抚慰?
在这一周你要向谁展现出上帝的怜悯呢?


全年读经:
诗篇51-53篇;罗马书2章