读经：诗篇41篇1-3节

「关心穷苦人的人多么有福啊！」（诗篇41篇1节）

我们所处的这个世代，从个人、名人，到企业与组织，大家逐渐发现回馈、社会责任、公益营销、以及其他各式各样的利他主义所具有的价值。有许多慈善领袖致力于改善世界，令人景仰。

我们也许会问，为什么有那么多代表各种信仰和宗教的男女，会有心去帮助那些受压制的人与弱势族群呢？在杰克森与司瓦基合着的《恩典基督教：行出我们口中的爱》这本书中，他们说：「每个人都希望被人尊重，得到公平的对待。所以，我们不应该奇怪，基督徒视为良善、合宜及值得赞赏的事物，与一般人认为良善、合宜及值得赞赏的事物并无不同。」

杰克森与司瓦基写道：「没有法律禁止基督徒最看重的那些特质，诸如仁爱、怜悯与恩慈。」其实这是在诠释保罗写给加拉太教会的话（5章22-23节）。保罗指出，虽然这些是基督徒非常看重的品格，但不是基督徒独有的品格。

虽然获得永远的救赎是藉着信心，是靠上帝的恩典，而不是靠我们的好行为（以弗所书2章8-9节），但圣经指出，我们要更深入地瞭解上帝的心意，其中一个方法就是帮助贫穷有需要的人。论到犹大的王宫，上帝说约西亚作王不「在乎造香柏木楼房争胜」；而是「为困苦和穷乏人伸冤，那时就得了福乐。认识我不在乎此吗？」这是耶和华说的（耶利米书22章15-16节）。

上帝在人内心深处安置了一种渴望，想要帮助受压制和有需要的人。当我们帮助别人的时候，就能更加认识祂。——洛克丝安妮•罗宾丝

相关经文：
•箴言14章31节
•马太福音25章40节
•使徒行传10章31节

问题思考：
这个礼拜你打算怎样帮助弱势族群？你过去照顾受压制与贫穷的人，从中学到了什么？

读经：箴言22章6-16节

「教养孩童，使他走当行的道。」（箴言22章6节）

最近，我五岁的儿子塞特在生我的气。这事一半是我的错（我没有全心全意地关注他）；一半是他的错（不听话）。我给他一点喘息的时间反省，不过他回来的时候，还是很生气。看得出来，他在努力寻找合适的话来表达他的情感与想法。「爸爸」，他说：「我再也不相信上帝了」。显然，塞特面对的不是信仰危机；其实，他真正寻求的是：「你可不可以跟我谈一谈、进入我的心，看看我心灵中哪里出错了？」

有一句常被引用的箴言（22章6节），清楚讲到教养孩子的智慧。这句箴言鼓励父母全心全意投入这种长期的艺术，就是去发现他们孩子心中的内在状况，以及独特的地方。这位智慧的作者指教我们要教导孩子当行的路，其实就是邀请我们做这份艰苦的工作──去分辨什么是我们孩子「当行的路」，按照每个孩子独特的个性、天赋与倾向，找出教导他们的最佳方式。

我们知道，这「当行的路」包括我们每个人都当遵行的信仰规範与道德规範。教导他们勤奋、诚实，并顺服上帝。引导他们远离愚昧，做上帝喜悦的事（15节）。除此之外，这节经文还加上特别的一笔：教导孩童「当行的路」，需要考虑每个孩子与众不同的特质。所以，当我们教养他们的时候，我们必须瞭解他们的个性特质，用最适合每个孩子的方式教导他们长大成熟。

在我们的一生中，上帝以独特的方式寻找并教导我们每一个人。按照每个人不同的特质，祂用各人能理解的方式显明祂永恒不变的真理。同样，我们也需要用这种「当行的路」来教养我们的孩子。——威恩•科利尔

相关经文：
你们作父亲的……只要照着主的教训和警戒养育他们。（以弗所书6章4节）

问题思考：
你的父母如何引领你走当行的路？他们成功了吗？你将如何瞭解你孩子的心呢？