【1月短片特輯】禱告的幕後
短片製作:Chin 許多事發生之時,我們當下並不明白,看似上帝放任此事不管,或者就是故意讓不好的 […]
"雅米鼓勵年輕人尋找自己的人生目的,也相信年輕基督徒應該用自己的聲音向周邊的年輕人傳遞那美好的消息。
我們希望可以與讀者一起去思考、去探索、也去尋找答案——我為什麼這樣做,我該如何活?希望我們都獲得啟發,願意單單為上帝的兒子而活。
向我們投稿或以志願者的形式與我們同工,一起將上帝的話語分享出去吧!"
短片製作:Chin 許多事發生之時,我們當下並不明白,看似上帝放任此事不管,或者就是故意讓不好的 […]
讀經:傳道書3章9-14節
在公元十世紀,阿卜杜·拉赫曼三世(Abd al-Rahman III)是西班牙哥多華的統治者。拉赫曼成功治理哥多華五十年,得到臣民的愛戴,敵人對他畏懼,也受到盟友的敬重。後來,拉赫曼深入審視自己的一生,在談到自己享有的特權時,他說:「財富與尊榮,權柄與享樂,盡在我掌握之中!」然而,當他計算這五十年有多少真正快樂的日子時,只算出14天。真是發人深省!
傳道書的作者也掌握著財富與尊榮,權柄與享樂(傳道書1章12節,2章1-3、7-9節)。他對自己的人生所做的評價,也同樣發人深省。他發現財富只會讓人渴望得到更多(5章10-11節);享樂並不會讓人感到幸福(2章1-2節);成功可能是由於機遇而非能力(9章11節)。但他的評估不像拉赫曼的那麼悲觀。他相信上帝就是快樂的終極源頭,他認為 [....]
讀經:約翰一書4章10-21節
在每次線上課程結束前,這位教授總是會對學生說:「下次見!」或「週末愉快!」有些學生會回應說:「謝謝,你也是喔!」但某一天,有位學生回應說:「我愛你!」教授在驚訝之餘回答說:「我也愛你!」那天晚上,同學們同意在下一堂課結束時,大家輪流對教授說:「我愛你!」以表達對教授的謝意,因教授每次都需要對著電腦螢幕授課,而不是他所喜愛的當面講課。幾天後,當這位教授準備下課時,說:「下次見!」學生們一個一個地回答說:「我愛你!」接下來好幾個月,他們都這麼做。教授說這讓他與學生們有牢固的情感連結,使他覺得他們就像「一家人」。
約翰一書4章10-21節指出,我們是上帝家中的一員,有許多理由可以對上帝說:「我愛祢!」祂差派愛子來為我們的罪死在十字架上(10節);衪賜聖靈住在我們裡面(13、15節 [....]
作者:Jacq So 翻譯:奇奇 有聲播讀:木木 https://s3.amazonaws.com/cdn. […]