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靈命日糧 : 得到生命

讀經: 約翰一書5章1-5節


凡信耶穌是基督的,都是從上帝而生。—約翰一書5章1節


對瑞特而言,進入基督教大學研究聖經是很自然的事。畢竟,他從小到大,無論是在家裡、學校或教會,身邊全都是基督徒。甚至他在大學選讀的課程,都是以從事「基督教工作」為目標。

但在21歲那年,他有了驚人的發現。那時,他在一間古老的鄉下小教會聆聽牧師分享約翰一書的信息。他赫然發現自己一直依賴的不過是宗教知識和儀式,卻從未真正領受耶穌的救恩。那天,他覺得基督在他心中敲響一記警鐘,告訴他說:「你根本不認識我!」

使徒約翰的信息清楚指出:「凡信耶穌是基督的,都是從上帝而生」(約翰一書5章1節),唯有信靠耶穌,我們才能「勝過世界」(4節)。不是依賴關於耶穌的知識,而是深刻、誠摯的信心,展現出我們相信祂在十字架上,為你我所做的一切。那一天,瑞特決定單單信靠基督!

如今,許多人都知道,瑞特深愛耶穌,並看重耶穌的救恩。每當瑞特走上講台,以教會牧師的身分講道時,我們都能清楚感受到他對耶穌的愛。

「上帝賜給我們永生,這永生也是在祂兒子裡面。人有了上帝的兒子就有生命」(11-12節)。對所有在耶穌裡得到生命的人來說,這是多麼撫慰人心的提醒啊!

— 白德夫

你是怎麼相信耶穌的?什麼使你明白自己需要耶穌?

耶穌,我要為了祢所賜的救恩,也為了那些指引我來信靠祢的人,而向祢獻上感謝。



全年讀經:
以賽亞書20-22章;以弗所書6章


靈命日糧 : 我能看見你了!

讀經: 哥林多前書13章4-13節


我們如今彷彿對著鏡子觀看,模糊不清,到那時,就要面對面了。—哥林多前書13章12節


驗光師幫三歲的阿德調整他的第一副眼鏡,然後對阿德說:「看看鏡子。」阿德瞥了一眼自己的影像,就開心地轉向爸爸,不一會兒眼淚便奪眶而出。爸爸溫柔地擦掉兒子臉頰上的淚珠,問他:「怎麼了?」阿德用雙手環抱爸爸的脖子,說:「我能看見你了!」接著,他稍微往後仰,歪著頭,凝視著爸爸的眼睛,再一次說:「我能看見你了!」

當我們研讀聖經時,聖靈會開啟我們的眼睛看見耶穌──「那不能看見之上帝的像」(歌羅西書1章15節)。然而,即使聖靈使我們的心眼明亮,從聖經逐漸明白真理,我們活在世上,依然只能從永恆的這一端,稍微瞥見上帝無盡的浩瀚。只有當我們在世上的日子結束了,或是當耶穌實現祂再臨的應許的時候,我們才能清楚地看見祂(哥林多前書13章12節)。

在那充滿喜樂的時刻,我們將要與基督面對面,我們無需特殊的眼鏡就能看見祂,認識祂,如同祂認識我們每一個人,認識我們是教會這個基督身體中蒙愛的一員。如今,聖靈將以信心、盼望和愛來澆灌我們,使我們站立得穩,直到將來我們得以凝視那位慈愛永活的救主,對祂說:「我看見祢了,耶穌,我能看見祢了!」

— 鄧書琪

最近在你讀聖經時,聖靈對你有何啟示?
你對上帝有了更深的認識,如何使你有所改變?

耶穌,我願意每天忠心與祢同行,求祢使我能更清楚地看見祢,更深地認識祢,直到祢召我回天家,或祢再臨的那日。



全年讀經:
以賽亞書17-19章;以弗所書5章17-33節


靈命日糧 : 顯明傑作

讀經: 以弗所書2章1-10節


我們原是祂的工作,在基督耶穌裡造成的,為要叫我們行善。—以弗所書2章10節


作家亞瑟·布魯克斯(Arthur C. Brooks)在《大西洋》雜誌上,寫到自己參訪台灣故宮博物院的經驗,那裡收藏的中國藝術品數量之多可說是世上數一數二的。博物館的導覽員問他:「如果我請你想像一件還沒開始動工的藝術品,你會想到什麼?」布魯克斯回答:「我會想到空白的油畫布。」這位導覽員說:「我們可以換個角度想:藝術品早就存在了,而藝術家的任務只是將作品顯露出來。」

以弗所書2章10節中的「工作」一詞,也可被譯為「所造之物」或「傑作」,這個希臘語(poiēma)就是現今英語「詩歌」(poetry)一字的語源。我們原是上帝創造的傑作、活潑的詩歌,但如今我們卻因罪而黯然失色,因為我們「死在過犯罪惡之中」(1節)。導覽員的話也可以這麼說:「我們這些傑作早已存在,而上帝這位藝術家的工作就是將我們顯露出來。」確實,上帝正在修復我們這些祂的傑作:「上帝既有豐富的憐憫,……便叫我們與基督一同活過來。」(4-5節)

在經歷各樣挑戰和困難時,我們能因知道上帝這位藝術家正在動工而得安慰:「因為你們立志行事,都是上帝在你們心裡運行,為要成就祂的美意」(腓立比書2章13節)。要知道上帝正在你心裡動工,為要顯明祂的傑作。

— 畢愷騰

身為上帝的傑作,你在哪些方面因罪而變得灰暗?
最近你可曾感受到上帝在你生命裡動工?

創造萬物的上帝,感謝祢創造了我,更感謝祢,因我是祢的傑作之一。



全年讀經:
以賽亞書14-16章;以弗所書5章1-16節


靈命日糧 : 優雅的設計

讀經: 創世記1章14-23節


上帝說:「要有雀鳥飛在地面以上,天空之中。」—創世記1章20節


一組國際研究團隊研發出一架會振動翅膀的無人機,它能模仿雨燕這種鳥的動作。雨燕的飛行速度每小時可高達144公里,牠能夠在空中盤旋、俯衝、快速轉向和瞬間停止。然而,這架會振動翅膀的無人機卻遠遠比不上雨燕。一位研究人員說:「鳥類有好幾組不同的肌肉,使牠們能以驚人的速度飛行,收起翅膀、調整方向、張開翅膀滑行以節省體力。」他坦承不管再怎麼努力,他們的團隊大概也只能複製飛禽一成的飛行能力而已。

上帝賜給世界上的生物各種驚人的能力。觀察這些生物,並思考牠們的能力,可以使我們從中得到智慧。螞蟻教導我們要收集資源;石獾讓我們明白可靠的藏身處多麼寶貴;蝗蟲教導我們團結就有力量(箴言30章25-27節)。

聖經告訴我們,上帝「用智慧建立世界」(耶利米書10章12節),而且上帝每完成一個創造的階段,祂都確認了所造的是「好的」(創世記1章4、10、12、18、21、25、31節)。上帝創造鳥類,讓牠們能「飛在地面以上,天空之中」(20節),這位上帝也賜給我們思考能力,以明白祂創造的智慧。今天,不妨想想,你要如何從自然界,上帝優雅的設計中有所學習。

— 史珍妮

你最欣賞上帝的哪些創造?
這些創造如何讓你看見上帝的智慧?

親愛的天父,當我思考祢奇妙的創造時,求祢開我的雙眼,讓我能看見祢的智慧。

透過反思我們在世上的生活,明白上帝在當中的美意,我們就能增長智慧。 點擊閱讀:全年讀經:
以賽亞書11-13章;以弗所書4章