在1780年，雷克斯對英國貧民區裡那些目不識丁的孩子感到憂心，他發現沒有任何團體或措施來幫助這群孩童，於是他決心付諸行動，改善這群孩童所面臨的問題。

他聘請了幾名婦女在星期日免費為這些兒童上課。老師們以聖經作為教材，教導這些赤貧的孩子讀書認字，明白聖經中的智慧與教訓。約有一百多位孩子參加這些課程，並在安全而乾淨的環境下享用午餐，後來人們稱之為「主日學校」。這「主日學校」後來改變了數千名孩子的生命。到1831年，英國各地區的主日學，為上百萬名兒童提供了受教育的機會，這全因為雷克斯明白聖經的真理：「義人關懷窮人的權益」（箴言29章7節，當代中譯本）。

從聖經中我們看到耶穌極關懷身陷困境的人，祂在馬太福音25章提醒基督徒，為了預備迎接主的再來，信徒當隨時向那些饑渴受凍、流離失所的人伸出援手，也要去安慰有病痛和受牢獄之苦的人。（35-36節）

當我們能夠為上帝所掛心的那群人著想，就是榮耀這位滿懷憐憫的救主，也向世人見證基督活在我們的心中。

— 白德夫

有一天，朋友興奮地叫住我，花了十分鐘向我描述她那一歲姪子如何踏出第一步。他會走路了！隨後我意識到，周圍的人聽到我們的對話，可能會覺得很怪異。人會走路有什麼了不起呢？

孩童時期的確有許多帶給人驚喜的特殊事情，因為長大了這些事就不稀奇了。想到我們重視和關心孩子，就讓我對上帝用「孩子」來形容我們跟祂的關係而感恩不已。新約說明我們是上帝的孩子，擁有後嗣一切的特權和殊榮（羅馬書8章16-17節）。同時聖經也告訴我們，上帝的獨生子耶穌來到世上，為了使我們能夠成為上帝的兒女。

我想像著上帝看到我們在屬靈道路上蹣跚學步時，祂就像為人父母一樣，熱切地盼望看到自己的孩子踏出第一步。

或許，當宇宙的奧秘最終被揭露時，我們才會明白看著孩子長大所蘊含的目的。或許，上帝給予我們這些特殊的時刻，是為了要提醒我們祂那無限的愛。祂豐富而完備的愛無窮無盡，我們所經歷的只不過是滄海一粟，微乎其微。

— 楊腓力

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