教育心理學家本傑明·布魯姆（Benjamin Bloom）在探討如何培養年輕人的才能時，以120位傑出精英的童年作為研究，當中包括運動員、藝術家和學者。他發現這些人都有一個共同點，就是長期進行密集式的練習。

布魯姆的研究顯示，我們生命中任何範疇的發展都需要有紀律。同樣地，在與上帝同行的過程中，培養有紀律的屬靈生活習慣，定時親近上帝，是讓我們信心成長的一種方式。

但以理將親近上帝視為首要之務，並持之以恆，為我們樹立了美好的榜樣。但以理在年輕時，就作了謹慎而明智的決定（1章8節）。他也天天親近上帝，「禱告感謝」（6章10節）。他常常尋求上帝，使周遭的人能輕易看出他是屬上帝的人，像大利烏王就稱但以理為「永生上帝的僕人」（20節），並曾兩次提到他是「常」事奉上帝的人（16、20節）。

我們都像但以理一樣，極需上帝的同在。上帝會在我們心裡動工，以至讓我們渴慕與祂親近，這是多麼美好啊！（腓立比書2章13節） 所以讓我們每天都來親近上帝，相信你我會越來越認識這位救主，並且讓主的愛從我們心中滿溢流露出來（1章9-11節） 。

— 歐凱拉

在回顧了上帝在我們教會所成就的一切之後，教會領袖們向會眾提議興建一座新的健身中心，以服事我們的社區。他們也表明率先簽下認捐卡，為這項工程奉獻。雖然我也為這項計畫而禱告，但剛開始時，心中卻因為自私而不太情願，因為我不想在例行的奉獻以外再付出更多，但我和丈夫仍然為工程的進展禱告。後來回想起上帝是如何不斷地供應我們時，我們決定每月固定為此計畫奉獻。最後，教會成員齊心協力的奉獻，負擔了健身中心的費用。

從我們啟用健身中心投入社區事工以來，上帝多方使用它進行了各項社區活動，我們十分感恩，同時也使我想到慷慨奉獻的大衛王。雖然上帝沒有讓他建造聖殿，但大衛卻為這項工程傾注一切的資源（歷代志上29章1-5節），就連他手下的首領與他們所服事的百姓也都樂意奉獻（6-9節）。大衛王承認他們所獻的一切都來自於上帝，因上帝創造和維繫萬有，並統管一切（10-16節）。

當我們領悟到萬有都是屬於上帝的時候，就能為了別人的益處，而願意心存感恩，慷慨且忠心地奉獻。我們也能確信主必供應一切，祂甚至會在我們有需要時，透過別人慷慨的饋贈，讓我們得著供應。

— 鄧書琪