讀經：讀經:羅馬書5章1-8節
英文的紅色膠帶（red tape）一詞，就是在講辦事情的時候遇到拖泥帶水、讓人討厭的官僚作風。原本這個片語的意思，指的是用紅色膠帶把政府公文捆在一起。但到了1800年代初期，蘇格蘭歷史學家托馬斯·卡萊爾（Thomas Carlyle）為了抗議政府辦事拖拖拉拉的作風，就在文章裡面使用這個詞，此後反而流行起來。美國內戰後，「官僚」的問題重新浮上檯面，因為退伍軍人想拿福利津貼難如登天。其實，「官僚」這兩個字，也代表了因為層層攔阻而事情辦不成時的沮喪和失望。
「官僚」這個東西大概無所不在、古已有之，但天地間卻有一個地方，是完全沒有「官僚」的問題，那就是：上帝的寶座。保羅在羅馬書5章2節裡論到基督時說：「我們又藉著祂，因信得進入現在所站的這恩典中」。當你傷心絕望、人 [....]
讀經：讀經:詩篇143章1-6節
人難免都會想起往日的好時光，渴望「想當年」的那種感覺。
但對某些人來說，往日的時光裡卻只有痛苦的回憶。每當午夜夢醒時分，那些失敗、沮喪、夢想破滅的感受，還有命運的殘酷，又再一次浮上心頭。
在追憶過去的歲月時，我們最好學習大衛那樣。他透過默想上帝所成就的一切美善，去「追想古時之日，思想祢的一切作為，默念祢手的工作」（詩篇143篇5節）。當你開始數算上主慈愛的時候，就可以看見祂過去這些年來的賜福。只有這些記憶，才能帶給我們最大的益處，才能讓我們發自內心地嚮往上帝的同在，渴慕祂的眷顧。只有這些記憶，才能把過去的歲月轉化成與主親密團契的時光。
我曾聽說一位老姊妹，她會花上好幾個小時，安安靜靜地坐著搖椅，雙手交握擱在腿上，就這樣凝視遠方。有一天，她 [....]
讀經：讀經:馬可福音10章35-45節
在一個嚴寒冬日，我參觀普渡大學的校園時，遇到兩個年輕人，他們正在學生活動中心旁的人行道上剷除厚冰。我以為他們一定是低年級的學生，才會被學長使喚來做這苦差事。於是我說：「在你們加入的時候，沒人告訴你要做這些吧？」其中一個看著我笑了一笑，回答說：「喔，我們兩個都是高年級生。我是學生會副會長，旁邊這位是會長。」我向他們說聲辛苦了，之後就繼續參觀──可是我心裡卻深深受到提醒，原來「服侍他人」才是真領袖的標誌。
當兩個門徒來找耶穌，說要坐在祂寶座左右的時候，主把祂最親近的十二個門徒都叫了來，告訴他們：「你們中間，誰願為大，就必作你們的用人；在你們中間，誰願為首，就必作眾人的僕人。」（馬可福音10章43-44節）如果耶穌這樣講還不夠清楚的話，聖經上說，祂又提醒門徒，祂來不是要受人的 [....]
讀經：讀經:哥林多後書3章1-11節
小時候，我喜歡聽媽媽說故事。我坐在她的腿上，當她閱讀時，我會仔細地看著每幅圖畫，不放過每個細節。同時，巴不得趕快聽到下一頁的內容。
你是否想過，我們的人生不也在說著一則故事嗎？不論是高峰低谷，或平淡無奇，我們周遭的人，都在審視和聽著你我的故事。我們的故事不單透過言語，也透過我們面對順境與逆境時的態度和行動來傳達。我們身旁的伴侶、兒女、孫子、鄰舍和同事，全都在看著我們所說的這則生命故事。
保羅提醒我們，我們身為基督徒，行事為人就如同一封書信那樣，是「被眾人所知道、所念誦的……是基督的信……不是用墨寫的，乃是用永生上帝的靈寫的。」（哥林多後書3章2-3節）
想想看，別人從我們的生命裡所讀 [....]