有一天，兒子拿了橘色的彩色筆，拔下筆蓋，畫了一張他爸爸的畫像。他以幼兒特有的畫法，將一雙眼睛、一個鼻子、一張嘴全畫在一個圓圈裡，下方連著兩根細長 線條（還告訴我那是雙腿）。雖然我兒子在盡力上得了高分，但他的畫並未抓住他爸爸的特徵：藍色的眼珠、自信的笑容，以及有點花白的頭髮。

身為上帝的兒女，有時候我們也會畫出不準確的天父形象。當上帝指正我們生命裡的罪行時，我們可能會認為祂並不慈愛，因為覺得祂的管教太嚴厲（希伯來書12 章11節），以致認為這些管教是上帝在懲罰我們，或是我們惹上帝發怒的後果。然而，事實上，管教正是上帝愛我們的明證。聖經上說：「主所愛的，祂必管教」 （6節）。祂管教我們，是要我們得益處，使我們「在祂的聖潔上有分」（10節），並且體會正確生活所帶來的平安（11節）。

如今，若你正面臨上帝的管教，請記得祂並不是皺著眉頭盯著你看，或對你揮著報復的拳頭。反之，祂是一位關心孩子的父親，以慈愛管教祂所喜愛的孩子（箴言3章12節）。JBS

網路上的社群網路越來越多。甚至相距遙遠的人們，仍可以與上網的同儕傾吐心聲，互傳消息、增廣見聞。部落格、推特、電子郵件及網頁連結，都為我們提供了更多的途徑，接受或給予屬靈指導。

但與靈命成熟的信徒面對面交談，接受教導，也是收益良多的。「以利沙……跟隨以利亞」（列王紀上19章21節），而保羅則視提摩太為自己的屬靈兒子，對他 悉心指教（提摩太前書1章2節）。他甚至敦促提摩太應當設立教導後人的程序，以便造就屬靈上的倍數成長（提摩太後書2章2節）。摩西則囑咐做父母的說： 「無論你坐在家裡，行在路上，躺下，起來」（申命記6章7節），隨時都該給予兒女們屬靈上的教導。那偉大的教師耶穌基督，更曾親自示範了如何做屬靈導師： 「祂就設立十二個人，要他們常和自己同在，也要差他們去傳道。」（馬可福音3章14節）

我們可以從上面幾節經文看到，在不同的情景下，面對面相處能幫助我們互相切磋，才智變得敏銳（箴言27章17節）。在生命的旅程中，有時候我們能從他人的智慧引導中獲益良多，亦能將自己的智慧提供給後人。HDF