作者：Sandy Zhuang, 中國

汪洋服侍的地方屬於市區邊緣。下了車，虹本以為汪洋會手捧玫瑰、帥氣地來接她，結果看着從遠處跑來的汪洋，不僅蓬着頭、空着手，走近了更是發現連鬍子都沒刮乾淨。「看來是沒戲了」，汪洋這副打扮看起來一點都不像是來接心儀的女孩。虹的心一下子沉到底：「哎，即便不是做戀人，來了解一下弟兄的服侍也好，當作探訪關懷了唄。」就這樣，虹還是開開心心地參觀了汪洋服侍的機構。

自從那次見面之後，汪洋還是持續每日一條問候信息，噓寒問暖無微不至，但就是沒有任何戀愛方面的明確表示。終於虹等不下去了，果斷求助鄧老師和文佳姐的意見。兩位熱心的姐姐都只能給她一些原則性上的建議，比如「要學會等候」、 「要保守你心，勝過保守一切」（箴言4章23節）云云。對虹而言，這份「忍耐等候」的功課，可比熬夜備考艱難多了，因為掌控權似乎不在自己手裡，難道只能等汪洋出手？甚至，只能等上帝出手？

對這件事，閨蜜小美則分析說：「會不會是他家境不好，學歷也沒你高，所以自卑啊？」虹點點頭：「一個人如果真的自卑，也只能等上帝幫助他突破自我。」後來，虹想起了曾經認識的一對基督徒夫婦，他們的戀愛情況跟自己和汪洋很像，於是便藉著一個契機，寫了一個小故事從網上發給汪洋看。

「一個弟兄快結婚時跟我們說，他剛開始根本不敢追那個姐妹，因為她特別漂亮，喜歡她的弟兄很多。在她面前他覺得自己根本沒希望，就像是一個奴隸和一位公主。讓奴隸痛苦的是，他甚至不敢承認自己的感情。他只想對公主好，看到公主幸福快樂就好。但讓公主痛苦的是，她不知道為什麼奴隸不敢靠近自己。所以她只能盡量每天都對奴隸笑一笑。奴隸跟公主都無法對對方說出自己的心裡話。但感謝主的是，最後那個弟兄和他的公主還是終成眷屬了。那麼其他的奴隸和公主怎麼辦呢？」

對於如此明顯的表達，汪洋的回復卻是：「寫得真不錯，望有情人終成眷屬。我已經貼到QQ空間了。」虹頓時感受到無奈與挫敗。

就這樣拖延了三四個月後，虹實在沒了主意，只能再次把情況向文佳姐和盤托出。文佳姐從一個過來人的角度認為，在感情上多些時日考慮是好的，但拖延了那麼久卻沒有表態，反而顯得不負責任。虹聽后就決定把最後的決定權交給主，交給汪洋，向汪洋討個明確的答案。如果他選擇關係更進一步，那麼她便願以誠相待；但若他選擇退一步，她也無怨無悔，各自珍重。

某個主日聚會後，汪洋跟虹單獨去吃午餐。席間平心靜氣把飯吃完后，虹便打算直接切入正題：

「我們……」

「這個事情，還是由我來說吧。」看來汪洋是心知肚明的，沒等虹說完，汪洋便打斷了她。「我知道自己做得不太恰當，如果有別的弟兄對姐妹這樣，我一定也會憤憤不平。那你現在，怎麼想的呢？」

「我想，我們要麼進一步，要麼退一步。我不願意這樣拖着。」虹只要一個決定。

「這樣啊，其實我也猜到了……我覺得跟你在一起很開心，」汪洋的話，讓虹似乎看到一點希望，「只是，我想，我還沒有準備好……不如我們退一步吧。」他的眼神里，滿是愧疚和遺憾。

「……」

虹望着窗外，竭力掩飾心中的失落和委屈。略調整情緒后，虹誠懇地說：「我不怪你……」。但突然間，汪洋頓了一下說：「要不，我收回剛才的話，」他直視着虹困惑茫然的眼睛：「我們進一步吧！」

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作者：何佩欣，新加坡；翻譯：顧靜，中國；封面繪圖：閃電小熊，中國

小凱（化名）有着一頭棕色的頭髮和一雙灰藍色的眼睛，說著一口標準的加拿大式英語。因此，對於初次見面的人來說，聽這樣一位18歲的姑娘講一口流利的普通話，並說自己裡面其實是「半個亞洲人」時，都會非常驚訝。

不僅如此。和大部分同齡人不同，這個低調的年輕人沒有選擇直接去上大學，而是暫停了學業，到離出生之地千里之外的地方——中國，去教小孩子學英語。

如果問她為什麼做這樣不同尋常的選擇，她的答案很簡單：中國是她留下記憶最多的地方。小凱在家中八個孩子中排行第二，雖然出生在加拿大，但從小隨父母在中國不同的地方長大，直到15歲才回到自己的祖國。這之間她還在菲律賓生活過一年。

在中國生活的日子不僅使小凱愛上了這個國家和這裡的人們，並讓她看到這裡孩子們的需要。在她長大的地方，童年的小夥伴剛滿六歲就被送到寄宿學校。而在此後的六年裡，她們都要遠離家人，每年只能回家呆兩個月。

所以，當她在加拿大完成了高中的學業，並在聖經學校學習了一年以後，便決定不像她的朋友們那樣直接去上大學了。18歲的小凱在家人和朋友的鼓勵下，決定返回中國，到寄宿學校去做一名志願者老師。在談到怎麼會有這樣的決定時，她說：「是爸爸讓我有了這個想法，而上帝給了我信心」。

小凱知道，很多人不能理解她暫停學業的決定。對她的高中同學來說，高中畢業之後一般都直接上大學，他們的世界就是鄰里和學校。但對小凱來說，這是難以理解的生活狀態。她說：「我很開心自己知道外面的世界是怎樣的。」

當然，她的朋友們大多也不會明白在異國他鄉不斷地換地方生活是怎樣一種體驗。小凱出生后不久，一家人就搬到了中國，兩年之後去了菲律賓，一年之後又回到中國。過了三年，一家人又搬到中國的另一個地方，與當地的少數民族傈僳族人生活在一起（傈僳族人通常分佈在緬甸、中國西南部、泰國以及印度的山區）。

很多小凱的同齡人都對她在跨文化背景中非同尋常的童年感興趣。與她在加拿大的同齡人不一樣的是，小凱的青少年時期大部分時間都是和姐姐以及其他跨文化背景的小孩一起逛海灘、爬山和爬樹度過的。她回憶道：「讓我記憶最深刻的，是爬到山上去給我家養的羊找飼料」。

意想不到的是，當小凱一家為了幫姐姐開始大學生活而搬回加拿大時，15歲的小凱卻遇到了最大的挑戰。

這是一個非常艱難的適應過程。她說：「我有六個月都陷在抑鬱症當中，因為我根本不想待在加拿大。我覺得我當時可能還沒有準備好適應那裡的生活。我很想念在中國的朋友，我覺得加拿大人跟我很不一樣。我害怕永遠也找不到一個真正能理解我的朋友了。」

她甚至開始生上帝的氣，覺得上帝沒有給她能夠分擔困難的朋友。但後來上帝對她說話，讓她明白自己已經把友誼看成了高於上帝的偶像。

當意識到自己把人生的價值和幸福建立在是否得到友誼上，而不是上帝本身時，她開始悔改。「我告訴上帝‘你是我的一切。擁有友誼很好，但是我也可以沒有它。我可以被你所滿足。’說這話時，我在加拿大還是沒什麼朋友。」

就在小凱向上帝悔改之後不久，上帝賜給她一些關心她的好朋友，其中有一些還是基督徒。

如今，除了大姐，小凱全家都回到了中國。對於小凱來說，回到中國的感覺就像回家一樣。她希望作為寄宿學校里唯一的基督徒老師，自己能夠給孩子們帶來正面的影響，讓他們能夠感知上帝的屬性。她說：「真希望上帝可以使用我，讓孩子們知道上帝是誰，並幫助他們更加靠近上帝。」

雖然小凱不知道這樣的生活會持續多久，但她確信：拿到大學學歷（最好是教育學學歷）之後，自己還想繼續教書。「我想去菲律賓教書，教孩子，尤其是那些不被人們重視的被寄養在別處的孩子們。我想成為一個讓他們感到被珍視，可以與他們分享上帝的好消息的老師。」

當小凱11歲認識到自己的生命屬於上帝時，就曾承諾委身上帝，現在她要實現自己的承諾。她說：「祂給我生命，對我有一個計劃，因此，我要讓祂在我生命中完成那個計劃。只有這樣，我的生命才會真正有意義。」

對於雅米提出的問題：「為什麼做現在在做的事？」小凱回答說：「我知道上帝愛我，對那些還不明白上帝的愛的孩子們，我很有負擔。我希望他們能明白上帝愛他們，也希望他們能和我一樣，在基督里找到確據與平安。」

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