讀經：詩篇40篇1-5節
糟糕，我們完全被困住了！當我在父母的墓前擺放花圈時，丈夫把車子移到路邊，讓其他車輛能通行。由於已經連續下了好幾週的雨，停車的地方都被水浸透、路面一片泥濘。當我們準備離開時，卻發現車子動彈不得，車輪空轉，在泥沼中愈陷愈深。
除非推車，否則我們無法離開這裡，但丈夫的肩膀曾受過傷，而我也剛出院。我們需要幫助！我看到遠方有兩個年輕人，於是著急地向他們大力揮手呼喊，而他們也爽快地伸出援手。感謝主，憑著他們的力氣，總算把我們的車推回路上。
在詩篇40篇裡，我們看到信實的上帝回應大衛的呼求。大衛說：「我耐心等候上帝，祂就傾聽我的呼求。祂把我從絕望的深坑中拉出來，救我脫離泥濘沼澤」（1-2節，當代聖經譯本）。無論這裡指的是真正的深坑或是艱難的處境，大衛知道他隨時都可以呼求上帝 [....]
作者：活水之木, 北京
從小，父母就教育小英要好好讀書，出人頭地。還記得小時候，小英的志願就是像隔壁家的大哥哥一樣，去英國牛津大學讀書（儘管那時候她還小，總愛把「牛津大學」說成「蝸牛大學」）。後來，小英不負眾望，考上了重點中學。那時，她心中的『英雄』，就是考上重點大學的學長學姐。
經過一番拼搏，小英如願考上了北京一所重點大學的商學院。這所大學聚集了全國各地的精英。在這裡，她遇到了更多的『英雄』——有跨專業考上重點大學研究生的學習尖子(註1)；有手握幾所美國常青藤大學offer的留學達人；有同時得到國家部委(註2)和大型國營企業垂青的學長；更有本科剛畢業就進入投資銀行，年薪上百萬的學生幹部……看到這麼多『牛人』(註3)，小英不禁暗暗期望自己畢業時也能成為學弟學妹眼中的「英雄」。
然而，小英畢業的時候正好遇上金融危機。在許多次失敗的應聘經歷之後，為了留在北京這個國際大都市，她最終選擇了一家並非世界500強的「二流」企業。每天午休的時候，小英都會到公司樓下的小花園逛一逛，舒緩工作壓力。看著那些既不如牡丹高貴、也不如玫瑰豔麗的小花，她時常感慨：「也許我和我負責的中小企業客戶，就像這些小花。我們不是一流的，甚至可能是不入流的。這樣的我們，也能美麗地綻放嗎？」每逢想到這裡，小英不禁感到十分沮喪。「我從重點中學、重點大學畢業，現在卻在一家『二流』公司，服務那些也許永遠都成不了世界500強的中小企業。這樣下去，我還有什麼價值？我的工作又有什麼意義？！我與學生時代見到的那些『英雄』相比，實在相差太遠了！」
這種感覺一直壓在小英的心頭，直到有一天，她認識了主耶穌。她問主：「主啊，祢怎麼看待我和我的工作？我註定一輩子都無法成為眾人眼中的英雄嗎？」但當小英這樣發問之後，她轉眼仰望十字架，心中有了另一番思考。
主耶穌貴為上帝的獨生子，「本來有上帝的形象，卻不堅持自己與上帝平等的地位，反而倒空自己，取了奴僕的形象，成為人的樣式；既然有人的樣子，就自甘卑微，順服至死，而且死在十字架上」（腓立比書2章6-8節，新譯本）。主耶穌為了拯救罪人而獻上了自己的生命，讓本來與上帝隔絕的我們，能藉著祂，回到上帝面前。主耶穌無疑是全人類的英雄！
然而，耶穌服事的人，不僅有議員、財主等達官顯貴、『成功人士』，而且還有妓女、痲瘋病人等無權無勢、甚至被人瞧不起的弱勢群體。弱者的生命，主同樣看為寶貴。而且聖經也說，人是按照上帝的形象造的，因此，每個人的生命都是尊貴的。
想到這裡，小英豁然開朗：「既然主耶穌沒有以金錢、工作、地位等條件把人劃為三六九等，我為什麼要以這些標準來判斷自己和客戶的價值呢？哪怕我一輩子只能在一家小公司服務小客戶，在主的眼中，我和我的客戶也都是寶貴的！我若能本著聖經的教導、用耶穌的愛去服務客戶，便是在服事主呀！」
小英想，雖然自己未必能成為世上眼中的『英雄』，但如今她有了一個更美的夢想，那就是效法基督。正如耶穌所說，「不是要受人服事，而是要服事人」（馬可福音10章45節，新譯本）。原來，上帝眼中的『英雄』，不是精英中的精英，而是像耶穌一樣甘心服事的人。
「我願意用耶穌的眼光去看待自己和他人，
效法主耶穌的樣式，
謙卑柔和地用愛心服事、關心他人，
做個合上帝心意的孩子。」
這是小英的祈禱，也是你的祈禱嗎？
註1: 尖子，指頂尖；出類拔萃者
註2: 指中華人民共和國國務院下屬的各部和各委員會
註3: 牛人，網路用語：與『牛』一樣，作為形容詞表現此人非常厲害，用來誇讚別人。或者做了一般人意想不到的事情，別人對此人表達的一種驚訝，佩服。
(本文譯自透心糧簡體中文網站)
讀經：箴言3章1-18節
每年春季，美國的大學都會舉辦畢業典禮，慶祝學生完成學業，成功取得學位。畢業生離開校園後，隨即進入充滿挑戰的世界。這時，僅僅靠著理論和知識是不足夠的，成功的祕訣是要將所學的知識，智慧地應用出來。
聖經裡所談到的智慧，是比財富更值得追求的寶藏（箴言3章13-18節） 。智慧的源頭是上帝這位獨一全智的真神 （羅馬書16章27節） 。從耶穌的思想與言行，我們清楚地看到「一切智慧和知識的寶庫都蘊藏在基督裡面」（歌羅西書2章3節，新譯本） 。智慧來自研讀與應用聖經；當耶穌受試探時，祂就將聖經所教導的應用出來（路加福音4章1-13節） 。換句話說，真正有智慧的人會嘗試從上帝的觀點看待生命，也會選擇按照上帝的智慧來生活。
按照上帝的智慧過生活有什麼益處呢？箴言告訴我們得智慧就 [....]
作者：黃怡箏, 台灣
每年五六月都是畢業生快樂又憂愁的季節，一方面是終於脫離學生的束縛，可以成為獨立自主的大人，另一方面也需要開始學習為自己的人生負責任，因此對於未來感到憂愁與害怕，不知道自己該往哪裡去？我自己就是一個例子，從小到大都乖乖地念書，對於人生毫無頭緒，從來沒認真想過自己的未來要做什麼？只求有工作可以溫飽就好，但是因為我認識耶穌，上帝對我們生命有最美好的計畫，因此當我回首學生時代的種種經歷，彷彿看見祂隱形的大手，在引導我人生的每個階段。
在大學時參與學校團契，當中我學習到跟上帝建立親密的關係、屬靈生命一步一步的成長。本來我的個性是比較內向的，然而，隨著年紀的增長，我開始承擔責任，主動關心、幫助學弟妹。有時分享上帝的話語，或述說信仰的經歷。對於沒自信心的我一開始需要很大的勇氣，有時候也難免受挫，但看見學弟妹從一路的跌跌撞撞，到長大成熟，處處是神親自動工的痕跡。感謝上帝願意使用我，參與在別人生命成長的過程中！
除此之外，在校園中傳福音以及參與短宣活動，接觸到更多人，在每次與人攀談的過程中，讓我瞭解與體貼人心中的想法與需要，然而看見聖靈在人的心動工，使他願意聽福音，甚至信主，都讓我覺得很感動！惟有主動與人建立關係，才能把耶穌的愛分享給他，讓耶穌的愛進入到他的生命，但不是靠自己，當我們願意跨出那一步的時候，上帝就開始工作了。
此外，我就讀於社會人文科系，時常關心社會議題，這些經歷讓我更多看見人心的需要，清楚明白惟有耶穌才是使人得救的唯一方法，因此我決定畢業後也要從事可以接觸人生命的工作。感謝主讓我成為一位社工師，可以接觸許多人的生命，學習用愛服事他們，像在服事主一樣。
耶穌說：「人子來，為要尋找、拯救失喪的人。」(路加福音19章10節)，約翰福音3章16節：「上帝愛世人，甚至將祂的獨生子賜給他們，叫一切信祂的，不致滅亡，反得永生。因為上帝差祂的兒子降世，不是要定世人的罪，乃是要叫世人因他得救。」不認識上帝的人就像活在黑暗裡，上帝的心意就是要救祂的子民出黑暗入光明，得著永生。身為基督徒，就是讓耶穌在我們裡面活著，活出生命的見證。因此，雖然現在我還是不確定上帝對我一生的呼召是什麼？就如詩篇25篇12節提到：「誰敬畏耶和華，耶和華必指示他當選擇的道路。」不管在哪裡，祂的心意就是要祂的兒女在世上作光作鹽，成為上帝與人中間愛的管道，祂會磨練塑造我們、並且把我們擺放在最能發揮此效果的地方！