resources
讀經：馬可福音10章13-16節
在蘇格蘭的格里諾克鎮的一所小學，有三名請了產假的老師（蘇格蘭婦女有一年的產假），每兩個星期就會帶小嬰兒去學校與學生們互動。學生們在與小嬰兒玩耍的過程，培養了同理心，也學習關心別人和替人著想。這種方式對「不太聽話」的學生效果最為顯著，正如其中一位老師說：「學齡兒童在有更多的一對一互動時，能明白照顧小孩是多麼辛苦，也學會理解別人的感受。」
對基督徒而言，從嬰孩的身上學習關心別人並不是新概念。我們知道耶穌就是以嬰孩的樣式來到這世上，祂的降生徹底改變我們對於關懷的認知。基督降生時，最先聽到消息的是身分卑微的牧羊人，他們的職責是照料病弱和易受攻擊的羊群。後來，當耶穌的門徒認為孩子們不配來親近耶穌時，耶穌糾正門徒說：「讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們，因為在上帝國的，正是這樣的人。」（ [....]
讀經：詩篇18篇1-3、16-19節
在2021年8月，美國田納西州維佛里鎮降下破紀錄的豪雨，超過所預期的兩倍。豪雨帶來的洪患導致20人喪生，數以百計的房舍遭毀。若不是飛行技術高超的直升機駕駛員喬爾．博耶斯（Joel Boyers）因憐憫而救人，罹難者恐怕更多。
一名婦人擔心親人的安危而打了求救電話，博耶斯接到電話後立刻起飛。飛到災區，他所看到的是房屋著火，汽車卡在樹上。他說：「從高空俯瞰，我只看到泥漿和滾滾惡水。」儘管如此，他仍勇敢地救出12名在屋頂上等待救援的民眾。
在生活中，我們所遭遇的未必是真實的漩渦洪流，但卻同樣令人難以承受！在風雨飄搖並充滿未知的時日裡，我們會感到被壓得喘不過氣來，沒有安全感，情緒和心靈惶惑不安。然而，我們無需感到絕望。
詩篇18篇記載，大衛面對龐大的敵軍十分 [....]
讀經：啟示錄11章15-18節
韓德爾只花24天就完成了神劇《彌賽亞》的交響樂創作，令人嘖嘖稱奇。這可能是當今世上最負盛名的一部音樂作品，每年在世界各地被人演奏成千上萬次。這部宏偉的作品在演奏近兩小時之後，就會進入全劇的最高潮，也就是這部神劇最知名的片段《哈利路亞合唱曲》。
在小號與定音鼓帶進大合唱之後，合唱團的各聲部陸續加入、層層堆疊，吟唱啟示錄11章15節的經文：「祂要作王，直到永永遠遠。」這段凱歌宣告了我們將在天國永遠與耶穌同在的盼望。
在神劇《彌賽亞》中，許多歌詞都出自聖經的啟示錄。這卷書記載了使徒約翰在人生將盡之際所見的異象，其中以基督再來為敘事的高峰。在啟示錄中，約翰一而再、再而三的重述同一個主題，就是那位復活的耶穌將要再臨，那時眾人要歡欣喜樂地高聲頌揚（19章1-8節）。那時普世 [....]
讀經：詩篇133篇
逾越節是猶太人的傳統節日，是為了慶祝並紀念上帝偉大的救贖。在一次逾越節餐宴接近尾聲時，教會的會友們歡樂地圍成圓圈一起跳舞。貝瑞站在一旁，滿臉笑容地看著，他告訴我他特別喜愛這樣的聚會，說：「現在這些是我的家人，是我所屬的群體。我找到一個可以付出愛與被愛的地方……找到了我的歸屬。」
貝瑞年幼時在精神與身體上都曾遭受殘酷的虐待，奪走了他童年的歡樂。然而，當地的教會歡迎他並帶領他認識耶穌。貝瑞看到他們的合一與喜樂，也深受吸引而開始追隨基督，且感受到自己被愛、被接納。
在詩篇133篇，大衛王用了幾個強有力的比喻，描述上帝子民的合一是「何等的善，何等的美」，且影響深遠。他說這好比被澆上貴重的膏油，直流到衣襟（2節）。塗抹膏油在古代十分常見，有時會用來表示歡迎到訪的賓客。大衛 [....]