突破“学渣”,从“小事上忠心”开始(有声中文)

作者:MZ,中国

语音播读:MZ,中国

*封面图片来自PEXELS

在我十四、五岁的时候,我对自己的处境感到有点失落。当时我在一所英语学校,身边的朋友给我的感觉就像大家所说的“别人家的孩子”——从小就有英语环境,兴趣爱好也各有不同,学习能力还都不错的。因着当时英语各方面能力的不足,再加上课外活动也总是吊车尾,我一直质疑上帝到底有没有看到我当时的处境?甚至会觉得上帝对我不公平,为什么其他人可以做到的事我却不行?怀揣着这样的心态,我发觉自己不但没有什么长进,反而更加消极了。直到有几次和父母、老师聊天,我才发现我的问题并不是能力不足,而是我看事情的方式出了问题。

首先,我都在拿别人的长处和自己的短处比较。

当我在和别人比较的时候,往往忽视了自己本身的长处以及价值。上帝已经赐给我突出的表达能力、适应能力、还有人际交往能力,并且因着这些恩赐我才有能力结交到不同的人并且给他们带去鼓励和帮助。但当时由于羡慕别人的写作能力、深层次的思考能力以及处理问题的能力,使得我完全忽视了自己的能力。

其次,在我自己没有努力的事情上幻想自己可以达到一些成就,例如足球基本功不扎实就想成为明星队员;英语学习不认真就希望自己可以讲一口流利的英语。

很多时候当人在某些领域突出的时候,不单单只是因为恩赐不同,同时也包括他们在这些领域所付上的努力。当我刚进入那间学校的时候,各项学业以及运动项目都有待提高。在此期间我付出的努力和其他人相比又少很多。所以,当我奢望自己达到别人努力很久后的水准时,其结果往往会使自己失望。

最后,也是最重要的一点,我根本没有花时间去读经祷告与上帝建立关系,就质疑上帝。

那个时候,我和上帝的关系一直都是忽远忽近的。读圣经就像完成任务,祷告也只是在告诉上帝我的想法。有的时候,甚至同样的祷告事项可以重复好几周。用这种单方面,自我的交朋友方式,连人都不会愿意和我做朋友吧。

在此之后我慢慢地做出了一些改变。例如在功课上,我尽力去完成当日的任务,并且更多次地找老师和同学交流提升英语的水平;在运动方面,更加刻苦地练习基本功,以及找一些基础较好的朋友一同练习;读经的时候会尽量去理解经文意思,并且不懂的地方找牧师或者父母询问。祷告也不再单单只是告诉上帝自己的想法,而是开始寻求上帝的想法,并且更多地为身边的人祷告。慢慢地,身边的人对我的看法开始发生变化。

路加福音16章10节写道:“人在最小的事上忠心,在大事上也忠心;在最小的事上不义,在大事上也不义。”当我们在该做的事情上专心并且认真地做好时,上帝会将更重要的事交给我们!就这样,我走出了我的“学渣”经历。更令人意想不到的是,当我在认真做我应该做的事时,我和身边人的关系变得越来越近。当我和他们交流时,我慢慢发现,上帝已经在使用我来鼓励、帮助、影响他们的生命。

突破“学渣”,一起从“小事上忠心”开始吧!

 

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高考:写给害怕考砸的你

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作者:奇奇,中国

文中图片来自网络

又到一年高考时。时间真是一个神奇的东西,高考这个词似乎离我已经非常遥远,我甚至连具体是6月的哪几天都无法记清。然而9年前的这三天却差点要了我的命。

我曾经是一个好学生。是那种智商还可以也还算努力的人。家里人虽然从不给我负面的压力和要求,但我对自己有很高的要求。从小我就是一个要强的孩子,又有点完美主义强迫症,我努力了的事情就一定得给自己一个交代。从小就被教导高考多么多么重要,一个好大学会怎样改变我的命运云云。我当然是深知高考的意义。当时老师和同学们都很看好我,我的父母也寄予我很大的期望。我也明白一定不可以让他们失望,更重要的是不让我自己失望。当时我觉得把握还是很大的,只要我正常发挥一定可以考进一个不错的学校(搞不好可以考个本一,最坏也是个很好的本二)。

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然而意想不到的事情发生了,在高考前三个月,我忽然得了奇怪的病。我开始头晕,无力,没有食欲,莫名地对一切恐惧。去到各种医院查看,也没有看出什么结果,很多医生说我是因为考试紧张造成的,我心想他们真会胡扯,因为我真的没有察觉出任何紧张。后来才知道,原来我得了抑郁症。这一抑郁就是两个月。曾经兴趣爱好广泛的我忽然变得对任何事物都没有了兴趣,每天都非常疲惫地拖着身子去上学,放学,睡不好,吃不下… 每天到了教室我就把头搭在桌子上,听着周围的声音,但完全无法投入学习。状态差到我的父母都要放弃了,觉得也无所谓参不参加高考了,只要我能健康就好。

就这样一直到五月初我的情况才有了好转。于是我准备正常去参加08年的高考。然而在高考前一天,从来不会痛经的我忽然痛到无法动弹。不得不喝药缓解。我当时觉得自己简直是倒霉到底儿了。然而这还没有结束。第三天考试中午,我的自行车被小偷偷走了。我不得不改坐公车回家,差一点耽误了我下午的考试。

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查成绩的时候我非常紧张。查了三遍,还是不敢相信我考砸了。一向还不错的数学竟然没考及格。我当时觉得整个世界都崩塌了。似乎又要掉入抑郁的深坑里。我觉得似乎一切都没有意义了,我曾经计划的未来都变得模糊不清了。父母很希望我复读一年。然而,我无法想象复读会不会使我再度陷入抑郁,一想起一个多月前的那个状态我就心有余悸。所以我选择了接受这个结果。对,后来我去读了一个专科学校。而我觉得这是我人生的一个耻辱,一个永远的痛根。我感到我的人生没有价值了。我害怕别人给我贴标签,因为我已经给自己贴上了。因此我不敢正面自己,更不敢跟别人说起我的学校。

若是那几年你问我在哪个学校,我会三言两语就带过去,然后聊到别的话题。甚至在毕业后的两年我依然想要去通过各种方式去找回我的价值感。用各种方法去完成我毫无意义地自我证明

我算是一个典型的高考受害者吗?看到每年报道的那些高考自杀的案例我感到非常难过。在想若是我当初极端那么一点点的话可能活到今天吗?不过好在我走出来了。抑郁我走出来了,高考后遗症我也走出来了。然而并不是靠着读研,或者找一份好工作,而是因为。是的!爱救了我我在基督的爱里找到了我的价值,找到了安全感和归属感。我不用再去证明给谁看,因为我本身就是宝贵的,我是上帝眼中的瞳仁(诗篇17篇8节)。

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祂用真理光照我的时候我看清了我当初那不堪一击的价值观是多么的错误。高考只是我人生的一个经历而已,并不能决定我是否成功是否有价值,更无法决定我是谁。因为我的身份是创造我的天父决定的——我从起初就是祂的宝贝女儿啊!况且成功又是谁定义的呢?若不是行在上帝的旨意里,这世界上的一切成功和荣耀都是没有任何价值的。更加让我得安慰的是,我明白我经历的一切都是天父允许的,祂一直在掌权。所以没有任何痛苦是没有意义的。我们晓得万事都互相效力,叫爱上帝的人得益处(罗马书8章28节)。我知道我高考的过程结果祂都是掌权的,还有后来让我经历的挫折也都有祂的美意在。我现在终于可以不再害怕跟别人分享这个我曾经认为很丢脸的经历了!现在的我安息在祂的同在里,知道祂必会看顾我未来一切的脚步。

我参加过高考,却没有考好。但是没有关系,我依然是天父爱的那个我。

我想要对今天参加高考的你们说:用你最好的状态去战斗吧!将你所有的忧虑卸给上帝,你的价值并不在考试的结果里,而是在天上的父亲那里!愿上帝保守你们!

 

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优越的学业就要搁下信仰生活吗?

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作者:Yong Xin,马来西亚

我在学业上一直有很高的要求,常常对自己的成绩感到不满意,希望自己能够更努力地考取更优越的成绩。每次考试前的晚上,我都会熬夜苦读,即使不睡觉,也要尽力把书读完,让自己更有自信的去考试,所以也常常耽误了灵修的时间。有时候也会因为预备考试,把“去教会”变成一个选择。考试期间会选择在家里读书而不去教会,为的就是要在学业上达到优越的表现。

难道信仰和学业不能够达到平衡吗?
信仰生活真的会妨碍了学业吗?
去教会就会耽误读书的时间吗?
为了考取优越的成绩,就要暂时把信仰生活搁在一边吗?

对于一个学生而言,学业和信仰都很重要,但我们应该思考我们生命中的优先次序。我们是不是已经忘记了——时间是上帝赐给我们的礼物,我们才得以享受一天有24小时的时间?所以身为上帝的儿女的我们,是不是应该把一些时间分别出来给上帝呢?因此,我们需要求上帝赐给我们聪明智慧来分配和善用时间,以致能够和上帝建立亲密的关系,同时也能够有足够的时间放在学业上。明白了这点之后,我就把周末的时间分别出来给教会生活,其余的时间注重在学业上,这样即不会影响去教会的时间,同时也能够兼顾学业。

基督徒需要做好本份参与教会生活,而学生的本分则是在学业上达到优越的表现,然而这两样事情都需要投入很多时间。感恩的是,当我转换心态踏出这一步,开始尝试把上帝摆在第一位,不放弃教会生活,也不带着后顾之忧的心情在学业上时,上帝便让我领受了祂的恩典。圣经马太福音6章33节告诉我们:“你们要先求祂的国和祂的义,这些东西都要加给你们了。”只要我们能以上帝的事为首,凡所做的事上帝就会赐下丰富的恩典,也超乎我们所求所想。

生活中的最高峰并不是达到很高的成就,并非有优越的表现就能带来生活上的喜乐和满足感。为了达到成功而忽略了信仰生活,那么所有的成就都会变得毫无意义。相反的,学生应该在学校以及朋友群中做好见证,凡事以上帝为优先,上帝也会在学业上大大地赐福给我们,这才是生活上的满足感和成功。我在考试期间还是选择照常去教会,虽然很多时候都觉得不够时间读书,但上帝有祂的美好旨意,总是让我依然在学业上表现得很好。我们要牢记,上帝是我们的掌权者,成绩是在祂的掌管内。

有一首诗歌提到这句话:“或这样,或那样,主必有预备,未必依我心意,也不依你心意,主自有好旨意,祂必有预备。”上帝已经为我们预备最好的福分了,我们怎么可以为想要优越的学业而搁下上帝呢?

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我在学校该如何荣耀上帝?

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作者:潘文晴 , 台湾台北

“我在学校该如何荣耀上帝?”这对于很多虔诚爱主的年轻基督徒来说,是个应该常常放在心上思想的问题,对我来说当然也不例外。

我在高三时信主,上大学后才真正进入教会认识上帝、学习真理。我的教会在我就读的大学里成立了一个服务性社团,透过社团做校园的福音工作。刚开始投入校园服事时,我常感到有些害怕,总觉得自己对圣经真理的理解还不够熟悉、不够认识上帝,在团契小组中年纪又最小,也没有属灵的自信,觉得自己无法把服事做好。除此之外,我也非常胆怯于向同学传福音,因为我怕同学会用异样的眼光看我。然而用异样眼光看我的,其实是我自己,我不怕他们拒绝福音,而是怕他们拒绝我这个人,不愿意和我做朋友……

现在回想起来,我当时对于荣耀上帝这件事,真的有许多误解:

1. 可以荣耀上帝的人需具备许多属灵上的知识和恩赐能力?
一个可以荣耀上帝的人,不在于他的属灵知识或恩赐能力有多丰富,更不在于他的职业、地位或权柄的高低。上帝使用的人往往不是最厉害的人。诗篇147篇10-11节写道“祂不喜悦马的力大,不喜爱人的腿快。耶和华喜爱敬畏祂和盼望祂慈爱的人。”上帝使用的是那知道自己的不足、愿意谦卑倚靠祂的人,因为当这些人因着上帝的恩典得着荣耀后,会将荣耀归于祂。如同上帝要撒母耳去膏以色列的新王一样,耶和华在耶西的众子中预定了一个作王的,但撒母耳并不知道是哪一个。当撒母耳以为是以利押时,耶和华却对撒母耳说:“不要看他的外貌和他身材高大,我不拣选他。因为,耶和华不像人看人:人是看外貌;耶和华是看内心。”(撒母耳记上16章7节)

2. 用自己和世人的标准评断,且唯有达到那“标准”才能荣耀上帝?
从某些层面来说,我是个完美主义者,在灵命状态上,我常常为自己设下一个标准,若未达标就会控告自己,在服事上也是如此,未达预期就觉得自己做得不够好。这其实很危险,因为这会使我们容易落入“服事人”的试探中,成了用自己的才华来服事人,而不是服事上帝!哥林多前书4章2-4节说道“所求于管家的,是要他有忠心。我被你们论断,或被别人论断,我都以为极小的事;连我自己也不论断自己。我虽不觉得自己有错,却也不能因此得以称义;但判断我的乃是主……”为自己设下标准并非不好,只是那标准出自于谁很重要。虽然以上帝的标准来说,这地上一个义人也没有,但“忠心”是祂最低的要求,所以当我能忠心地将自己摆上并倚靠祂时,那就是荣耀上帝了。

3. 唯有向同学介绍耶稣、介绍信仰才叫作传福音?
马太福音5章16节“你们的光也当这样照在人前,叫他们看见你们的好行为,便将荣耀归给你们在天上的父。”这节经文常常提醒着我,“荣耀上帝”是果,我们有“好行为”才是因。虽然向同学介绍耶稣和信仰是最直接的传福音方式,但是当我们拥有好品格、好行为时,例如尽到做学生的责任、认真听课做报告、上课不迟到、考试不作弊、同学有课业问题时协助解决、真诚待人等,人们便会从我们身上看见上帝的荣耀,那无疑是一种间接传福音的方式。因此,对于未信主的人来说,我们很可能就是他们所读的第一本圣经。

其实“荣耀上帝”并没有想像中这么难,身为学生的每一个基督徒,就好似校园中一个又一个的宣教士。我们是被拣选的族类、是有君尊的祭司、是圣洁的国度,我们是属上帝的子民!唯有知道自己是谁,对自己“基督徒”的身份感到骄傲,我们才能活出属上帝的生命,如提摩太前书4章12节:“不可叫人小看你年轻,总要在言语、行为、爱心、信心、清洁上,都作信徒的榜样。”当我们忠心尽己地在上帝所赐的禾场摆上,就是荣耀上帝了!

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